51
Rasmda ko‘rsatilgan test shakli bir nechta variantdan tashkil topgan bo‘lishi
mumkin va bitta javobga asoslangan. Har bir to‘g‘ri
javob variantiga belgi
qo‘yiladi.
Savollarga variant qo‘shish uchun chap qismida joylashgan
Add Choice
tugmasi bosiladi.
Bir nechta javoblarni tanlashga to‘g‘ri keladigan holatlarda quyidagini tanlaymiz.
52
Test tuzib ko‘rsatilayotgan oyna o‘ng
qismida audio, video va rasm uchun
joy ham mavjud. agar joylashtirilayotgan savollar rasm, video va ovozli fayllarga
mo‘ljallangan bo‘lsa ulardan foydalanish mumkin.
To‘g‘risini tanlash asosida
tuziladigan testlar uchun
YUqorida ko‘rsatilgan
belgini bosib Publish oynasi ochiladi.
54
Bularni barchasini inobatga olgan holda biz
bugun bir dasturiy vosita
bo‘lmish – “Hot-potatoes6” dasturi yordamida talabalarga bilim berish,
olgan
ma’lumotlarini qay darajada o‘zlashtirganliklarini nazorat va tahlil qilish usullarini
hamda dastur imkoniyatlarini qisqacha yoritib berishga harakat qilaman. Demak,
dastlab dastur imkoniyatlari haqida ma’lumot keltirsak.
“Hot-potatoes6” (ing. “Qaynoq Kartoshkalar” deb nomlanadi.) dasturini
ishga tushirganimizda uning asosiy oynasi ochiladi
va bu oyna sarlavha satri,
menyular satri hamda olti xil imkoniyatlarga ega bo`lgan bo`limlardan tashkil
topgan.
Aytaylik biz prezentatsiya ko‘rinishida yangi
bir mavzuni talabalarga
ma’ruzasini kerakli qismini yozdirib, asosiy tushunchalarini
ularga tushuntirib
beraylik. Ularni bilim olish darajasi biz yaratgan prezentatsiyaning ko‘rgazmalilik
prinsiplari asosida hamda ham tinglab, ham ko‘rib
shu bilan birgalikda yozib
borishlari yordamida oshib boradi. Endi biz talabalar olgan tushuncha, bilimlarini
qay darajada egallab olganliklarini tekshirishimiz va nazorat qilish uchun
kompyuter yordamida yaratilgan dasturiy vositalar orqali
nazorat qilib olishimiz
mumkin bo‘ladi. YUqoridagi dastur yordamida huddi shunday nazorat variantlarini
tuzishimiz mumkin. Jumladan:
