b) muammoli ta’lim uchun;
c) dasturiy ta’lim uchun;
d) rivojlantiruvchi ta’lim uchun.
78. S.L.Rubinshteynning “Tafakkur muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oyasi qanday ta’limning psixologik asosi sifatida qabul qilingan?
a) tabaqalashtirilgan ta’limning;
b) individual ta’limning;
c) muammoli ta’limning;
d) hamkorlik ta’limining.
79. Talabalarni muammoli vaziyatga to‘qnash kelishini ta’minlash asosida ularning bilish faoliyatini faollashtirishga asoslanadigan yo‘l qanay nomlanadi?
a) muammoli ma’ruza metodi;
b) muammoli vaziyat metodi;
c) muammoli o‘yin metodi;
d) muammoli vazifa metodi.
80. Modul, muammoli, interfaol, individual, masofaviy, kompyuter, hamkorlik, loyiha, dasturiy, tabaqalashtirilgan, rivojlantiruvchi, o‘yin, gender hamda quvvatni tejovchi ta’lim texnologiyalari qanay umumiy nom bilan ataladi?
a) shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari;
b) shaxsni rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari
c) shaxsni ijtimoiylashtiruvchi ta’lim texnologiyalari
d) shaxsni boshqaruvchi ta’lim texnologiyalari
81. O‘quv topshiriqlarini jamoada, kichik guruhlarda yoki juftlikda birgalikda, o‘zaro hamkorlikda bajarish qanday ta’limning asosiy g‘oyasi sanaladi?
a) rivojlantiruvchi ta’limning;
b) hamkorlik ta’limining;
c) interfaol ta’limning;
d) masofaviy ta’limning.
82. Kichik tadqiqotlarni olib borish; fan bo‘yicha tashkil etiladigan musobaqada ishtirok etish; fan olimpiadalariga tayyorlanish; hamkorlikda loyihalar tayyorlash; ijodiy hamkorlikda ilmiy maqolalar chop etish; ijodiy hamkorlikda o‘quv manbalarini yaratish. Ular qanday hamkorlikni ifodalaydi?
a) pedagog-rahbar hamkorligi;
b) pedagog-talaba hamkorligi;
c) talaba-talaba hamkorligi;
d) talaba-ota-onalar hamkorligi.
83. 1986 yilda F.Slavin tomonidan ishlab chiqildi metod qanday nomlanadi?
a) “Aqliy hujum-2”;
b) “Klaster-2”;
| 