|
tizim modelini ishlab chiqish, strukturaviy parametrik sintez, baholash
|
| bet | 169/192 | | Sana | 08.02.2024 | | Hajmi | 0,67 Mb. | | #153197 |
Bog'liq Innovatsion ta’lim texnologiyalaritizim modelini ishlab chiqish, strukturaviy parametrik sintez, baholash
Sinf diqqatini jalb etish usullari...
|
Tashqi qiyofa, nutq va ohangdorlik, o‘qituvchining harakatlari, jestlar
|
Sokrat uslubi va maevtikaga asoslangan metod ….. suhbati deyiladi
|
Sokrat
|
T” sxema qanday organayzerlar qatoriga kiradi?
|
tahliliy
|
Taqqoslash va qiyoslashga doir bilimlarni aniqlash uchun uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi?
|
produktiv
|
Taqqoslash va qiyoslashga doir testlar taksonomiyaning qaysi bosqichiga to‘g‘ri keladi?
|
Tahlil
|
Talabalar oliy ta’lim muassasasi yoki fakultet saytiga materiallar qo‘shishlari qaysi portfolio turiga xos
|
“On-line-portfolio”
|
Talabalarga matn mazmunini o‘z shaxsiy tajribasi bilan chambarchas bog‘lash, o‘zining tabiiy qiziquvchanligini qondirish imkonini beradigan metod nomi
|
ikki qismli kundaliklar
|
Talabalarni o‘z-o‘zini rivojlantiradigan, o‘zi mustaqil izlanib, bilimlarni egallaydigan darajaga olib chiqishni maqsad qilgan ta’lim turi
|
mustaqil ta’lim
|
Talabalarning egallagan bilim va ko‘nikmalarini nazorat qilish uchun yig‘iladi va turli xildagi nazorat materiallari: nazorat ishlari, testlar, chizmalar, krossvordlar va boshqalardan tashkil topadigan portfolio turi
|
“Baholovchi portfolio”
|
Talabalarning egallagan bilim, ko‘nikmalarini nazorat qilish uchun yoziladigan portfoli bu …
|
baholovchi
|
Talabaning zarur va istiqbolli imkoniyat va qobiliyatlarini, uning kuchli va kuchsiz tomonlarini ko‘rsatib berish, shaxsiy, kasbiy va ijodiy salohiyatini ochib berishning ob’ektiv va maksimal ravishda to‘liq aniqlash vositasi nima deb ataladi
|
|
|
| |
