IV.LABORATORIYA ISHI NATIJASIDA OLINGAN NATIJALAR: 1. Chiziqli hisoblash jarayonlarini algoritmlash malakasiga ega bo‟lish.
2. Mos topshiriq variantidagi masalani echish algoritmi tuzildi.
3. Pythonda ketma-ket bajariladigan amallardan tashkil topgan chiziqli jarayonlarga
dasturlar tuzildi.
V.TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR: 1.Eric Matthes. Python Crash Course Paperback.England 2015.205p.
2.Krishna Rungta. Learn Python in 1 Day: Complete Python Guide with Examples. India 2016.
-182 p.
3.Narasimha Karumanchi. Data Structure and Algorithmic Thinking with Python Paperback.
India 2015. 170p.
4.Сысоева М.В., Сысоев И. В. Программирование для «нормальных» с нуля на языке
Python Москва. 2018. -180с.
5.Федоров Д. Ю.Основы программирования на примере языка Python.
Санкт-Петербург
2018. -167 c.
6. Eshtemirov S. Nazarov F. Algoritmlash va dasturlash asoslari. O„quv qo„llanma. Samarqand
2019. -208 b.
20- LABORATORIYA MASHG‘ULOTI MAVZU: Pythonda tarmoqlanuvchi dasturlar tuzish I.ISHDAN MAQSAD: Pytonda tarmoqlanuvchi hisoblash jarayonlarini o‟rganish va dastur
tuzish.
II.LABORATORIYA MASHG‘ULOTIGA KERAK BO’LADIGAN JIHOZLAR: Zamonaviy Core i5 yoki Core i7 kompyuterlari. Proektor qurilmasi. Konspekt daftarlari.
Laboratoriya ishi natijalar qaydi.
III.ISHNI BAJARISH TARTIBI: Topshiriqni bajarish namunalar: Masala. Berilgan sonning juft yoki toq ekanligini aniqlang.
Dastur kodi: a=10
if a%2==0:
print('juft')
if a%2!=0:
38
print('toq')
================ RESTART: C:\Users\User\Desktop\2.py
=============
juft
>>>
Mustaqil bajarish uchun variantlar:
