32-MAVZU
Rasmlarni nashr etish.
1.1.
O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Nаzаriy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1. Tasvirning yorqinligi diapazoni.
2. Rasmda eng yengil va qorong`i ohanglari.
3. Skaner yoki raqamli kamera.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda rasmlarni nashr etish tushunchalarni
shakllantirish
O’qitish natijasi: Rasmlarni nashr etish bo`yicha mavzuni o’zlashtirish natijasida
o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1. Tasvirning yorqinligi diapazoni,
roli va o’rni haqida ma’lumot
berish.
2. Rasmda eng yengil va qorong`i
ohanglar, mazmuni va vazifalarini
yoritib berish.
3. Skaner yoki raqamli kameraning
asosiy elementlari va usullari
xususiyatlarini ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Tasvirning yorqinligi diapazoni, roli va o’rni haqida
aytib beradilar.
2 Rasmda eng yengil va qorong`i ohanglar, mazmuni
va vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Skaner yoki raqamli kameraning asosiy elementlari
va usullarini sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv materiali, slaydlar, kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
