33-MAVZU
Nashrga tayyorlash va konversiya imkoniyatlari.
1.1.O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Nаzаriy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1.
Nashrga
chiqarish
oldidan
tasvirlar
o‘lchamlarini o‘zgartirish.
2.
Yuqori ajrataolish.
3.
Bosmaga chiqarishda o‘lchami va ajrataolishi
bilan bog‘liqligi.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda nashrga
tayyorlash va konversiya
imkoniyatlari tushunchalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi: Nashrga tayyorlash va konversiya imkoniyatlari bo`yicha mavzuni
o’zlashtirish
natijasida
o’quvchida
shakllanadigan
bilim,
ko’nikma
yoki
kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1.
Nashrga chiqarish oldidan
o‘lchamlarini o‘zgartirish, roli va
o’rni haqida ma’lumot berish.
2. Yuqori ajrata olish, mazmuni va
vazifalarini yoritib berish.
3. Bosmaga chiqarishda o‘lchami
va ajrataolishi bilan bog‘liqlik
xususiyatlarini ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Nashrga chiqarish oldidan o‘lchamlarini
o‘zgartirish, roli va o’rni haqida aytib beradilar.
2
Yuqori ajrata olish, mazmuni va vazifalarini
ko’rsatib beradilar.
3. Bosmaga chiqarishda o‘lchami va ajrataolishi bilan
bog‘liqligini sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, BBB.
O’qitish vositalari:
O’quv
materiali, slaydlar,
kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
