36-MAVZU
Tasvir parametrlari.
1.1.
O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Nаzаriy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1. Rastrli tasvirlarni parametrlarini o’zgartirish.
2. Rastrli tasvirlarni asosiy parametrlari.
3. Rastrli tasvirlarni
boshqa ranglar modellariga
o’tkazish.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda tasvir
parametrlari tushunchalarni
shakllantirish.
O’qitish natijasi: Tasvir parametrlari bo`yicha mavzuni o’zlashtirish natijasida
o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1. Rastrli tasvirlarni parametrlarini
o’zgartirish, roli va o’rni
haqida
ma’lumot berish.
2.
Rastrli
tasvirlarni
asosiy
parametrlari,
mazmuni
va
vazifalarini yoritib berish.
3.
Rastrli
tasvirlarni
boshqa
ranglar modellariga o’tkazishning
asosiy elementlari va usullari
xususiyatlarini ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Rastrli tasvirlarni parametrlarini o’zgartirish, roli va
o’rni haqida aytib beradilar.
2. Rastrli tasvirlarni asosiy parametrlari, mazmuni va
vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Rastrli tasvirlarni boshqa ranglar modellariga
o’tkazishning asosiy elementlari va usullarini sanab
beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv
materiali, slaydlar,
kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
