59-MAVZU
Standart obyekt (primitiv)lar uchun chizish uskunalari.
1.1.O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Amaliy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1.Primitiv-sanʼat taraqqiyotining ilk davrida yaratilgan
asar.
2.Nuqta primitivlari.
3.Vertex oqimi - bu vertexlarning tartiblangan
ro'yxati.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda Standart obyekt (primitiv)lar
uchun
chizish uskunalari haqida umumiy tasavvur va tushunchalarni shakllantirish
O’qitish natijasi: Standart obyekt (primitiv)lar uchun chizish uskunalari bo`yicha
mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki
kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1.Primitiv-sanʼat
taraqqiyoti ning
ilk davrida yaratilgan asar roli va
o’rni haqida ma’lumot berish.
2.
Nuqta primitivlari, mazmuni va
vazifalarini yoritib berish.
3. Vertex oqimi - bu vertexlarning
tartiblangan
ro'yxatini
ochib
berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1.Primitiv-sanʼat taraqqiyotining ilk davrida yaratilgan
asar roli va o’rni haqida aytib beradilar.
2.Nuqta primitivlari, mazmuni va vazifalarini ko’rsatib
beradilar.
3.Vertex oqimi - bu
vertexlarning tartiblangan
ro'yxatini sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv materiali, slaydlar, kompyuter tizimi.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
