78-MAVZU
Obyektlarni guruhlash va tekislash.
1.1.O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Amaliy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1.CorelDRAW sizga chizmadagi obyektlarni aniq
tekislash va taqsimlash.
2.Obyektni boshqa obyekt bilan tekislash.
3.Выравнивание управляющих точек (Align Control
Points)) amali bilan bajarish.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda obyektlarni guruhlash va tekislash haqida
umumiy tasavvur va tushunchalarni shakllantirish
O’qitish natijasi: Obyektlarni guruhlash va tekislash bo`yicha mavzuni o’zlashtirish
natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1. CorelDRAW sizga chizmadagi
obyektlarni
aniq tekislash va
taqsimlash roli va o’rni haqida
ma’lumot berish.
2. Obyektni
boshqa obyekt bilan
tekislash, mazmuni va vazifalarini
yoritib berish.
3.
Выравнивание управляющих
точек (Align Control Points)) amali
bilan bajarishni ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. CorelDRAW sizga chizmadagi obyektlarni aniq
tekislash va taqsimlash roli va o’rni
haqida aytib
beradilar.
2. Obyektni boshqa obyekt bilan tekislash,
mazmuni
va vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Выравнивание управляющих точек (Align Control
Points)) amali bilan bajarishni sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv materiali,
slaydlar, kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
