12-MAVZU
Layers (Sloi) palitrasi va asosiy vazifalari; Symbols (Simvoli) palitrasi.
1.1O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Amaliy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1. Layers(Слои) рalitrasi qatlamlarni qo‘shish.
2. Qatlamlar, vektorlar va effektlarni saqlash.
3. Korrektirovkalanadigan qatlam.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda Layers (Sloi)
palitrasi va asosiy vazifalari;
Symbols (Simvoli) palitrasi tushunchalarni shakllantirish
O’qitish natijasi: Layers (Sloi) palitrasi va asosiy vazifalari; Symbols (Simvoli) palitrasi
bo`yicha
mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki
kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1.
Layers(Слои)
рalitrasi
qatlamlarni qo‘shish, roli va o’rni
haqida ma’lumot berish.
2.
Qatlamlar,
vektorlar
va
effektlarni saqlash, mazmuni va
vazifalarini yoritib berish.
3. Korrektirovkalanadigan
qatlam
xususiyatlarini ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1.Layers(Слои) рalitrasi qatlamlarni qo‘shish, roli va
o’rni haqida aytib beradilar.
2.Qatlamlar, vektorlar
va effektlarni saqlash,
mazmuni va vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Korrektirovkalanadigan qatlam sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza matn, tushuntirish, blis-so’rоv,
BBB.
O’qitish vositalari:
O’quv
materiali, slaydlar,
kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
