INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING 2022/14
36
“ELEKTROMAGNIT INDUKSIYA QONUNI” MAVZUSINI O‘QITISHDA
ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
METODIKASI
Ataxonov Jaloliddin Faxriddin o‘g‘li
Urganch davlat universiteti uchunchi bosqich talabasi
Annotatsiya
Bu ishda o‘quvchilarga “Elektromagnit induksiya” qonunini tushuntirishda
yangi pedagogik texnologiyalardan xususan ma’ruza mashg‘ulotlarida “Insert” va
amaliy mashg‘ulotlarda “ Galereya bo‘ylab aylanish” va “Har
kim har kimga
o‘rgatadi” laboratoriya mashg‘ulolarida “Bumerang” interfaol metodidan foydalanish
mumkin. Ma’ruza mashg‘ulotlarida “Insert” interfaol metodini qo‘llash orqali
talabalar mavzuning tub mohiyatini tushunib yetishi mumkin.
Xususan amaliy va
laboratoriya mashg‘ulotlarda “Galereya bo‘ylab aylanish” va “Har kim har kimga
o‘rgatadi ”, “Bumerang” interfaol metodlaridan foydalanish
talabalarda mavzuni
to‘liq o‘zlashtirish imkonini beradi.
Аннотация
В данной работе используются новые педагогические технологии для
объяснения студентам закона «Электромагнитной индукции», в частности, на
лекционных занятиях метод «Insert», на
практических занятиях метод
«Galereya bo‘ylab aylanish» и на лабораторных занятиях метод «Har kim har
kimga o‘rgatadi». А также можно использовать
интерактивного метода
«Bumerang». Студенты используя интерактивный метод «Insert» во время
лекций, могут понять суть темы. В частности,
использование интерактивных
методов «Galereya bo‘ylab aylanish» и «Har kim har kimga o‘rgatadi», «Bumerang»
на практических и лабораторных занятиях позволяет студентам полностью
освоить предмета.
