|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
Pdf ko'rish
|
| bet | 450/539 | | Sana | 27.06.2024 | | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
487
воспроизведения не только автором, но и другими специалистами с
гарантией
достижения
запланированных
результатов.
Для
этого
целесообразно использовать разработанную автором программу спецкурса
семинара-тренинга «Управленческая компетентность руководителя по
формированию готовности персонала образовательных организаций к
инновационной деятельности, которая представлена выше. По сути, говоря
этот спецкурс, является своеобразной «технологией
как внедрить
«Технологию»
в практику работы образовательных организаций (школы,
вузы, и другие учреждения и организации). За результатами ее освоения
слушатели получают подготовку и специализацию «
Эксперта-Тренера
в
области психологического обеспечения и развития инновационной
компетентности».
Результаты
внедрения
авторской
«Технологии
»
подтвердили
необходимость и возможность
оказания психологической помощи
психологам, управленцам всех уровней, менеджерам и персонала
организаций, направленной на решение определенных психологических и
организационных проблем, связанных с инновационными изменениями;
деятельностью и развитием организации в целом, так и функционированием
персонала организации.
Совместное международное украинско-узбекское сотрудничество
и
полученный инновационный опыт реализации «технологии формирования
психологической готовности к инновационной деятельности», есть основой
развития
компетентностей
конкурентоспособности
личности
в
быстроизменяющихся условиях инновационной деятельности
.
Литература
1.
Абдуллаева Б. С.
Инновационные преобразования и перспективы
использования моделей подготовки педагогических кадров в Узбекистане на
основе отечественного и зарубежного
опыта. // Актуальные вопросы
психологии, педагогики, философии ХХІ века. Междисциплинарный сборник
научных статей. Выпуск №2. Дополнено. / под ред. С. Д. Максименко,
В. П. Чудаковой, М. Н. Усмановой, В. В. Турбан, М. М. Бафаев. – Киев-
Бухара: БГУ, 2021. – 565 с. – С. 287-293.
2.
|
| |
