|
Жамият ва инновациялар Общество и инновации Society and innovations
|
bet | 5/6 | Sana | 04.01.2024 | Hajmi | 91,46 Kb. | | #130272 |
Bog'liq Informatika fanida virtual talim texnologiyalariVirtual auditoriya (sinf, guruh o‘quvchilari) – masofali o‘qitish sharoitida o‘quvchilar guruhi o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etish. Virtual auditoriyada bir-birlari va o‘qituvchi bilan interfaol ta’sir qilish imkoniyati mavjud, masofali o‘qitish texnologiyasidan foydalaniladigan va ma’lumotlar uzatish kanallari bilan birlashtirilgan o‘zaro ajratilgan ishchi joylar to‘plami hisoblanadi.
Virtual universitet (maktab) – axborot – ta’lim muhiti, boshqarish bloklari va virtual ta’lim muassasasini boshqarish yig‘indisi. Bugungi kunda virtual (elektron, tarmoqli) kutubxona, virtual muzeylar ham mavjud [6].
Ta’lim bu o‘qitishning natijasi bo‘lib, shaxsiyatni tarbiyalash va rivojlantirishdir. Hozirgi zamonaviy dunyoda ta’limda ushbu fan nafaqat a’nanaviy ,balki masofaviy ko‘rinishda ham o‘qitilmoqda. Masofaviy o‘qitish bu virtual texnologiyalarni imkoniyatlarini ochib beradigan ta’lim turidir.
Masofaviy o‘qitish – eng yaxshi an’anaviy va innovatsion metodlar, o‘qitish vositalari va formalarini o‘z ichiga olgan sirtqi va kunduzgi ta’lim singari axborot va telekommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan ta’lim formasidir.
Masofaviy ta’lim – masofadan turib o‘quv axborotlarini almashuvchi vositalarga asoslangan, o‘qituvchi maxsus axborot muhiti yordamida, aholining barcha qatlamlari va chet ellik ta’lim oluvchilarga ta’lim xizmatlarini ko‘rsatuvchi ta’lim majmuasidir. Masofaviy ta’lim an’anaviy ta’lim turidan quyidagi xarakterli xususiyatlari bilan farqlanadi [6]. Masofaviy ta’limdagi eng ommabop virtual texnologiyalardan biri ZOOM dasturidir. 2020-yil koronavirus pandemiyasidan so‘ng eng keng tarqalgan virtual texnologiyalardan biri sifatida, ta’limda videochat ko‘rinishida darslar ta’limning yagona najoti sifatida qaraldi. Hozirgi kunda maxsus uchrashuvlar, hatto majlislar ham ZOOM yordamida tashkil qilinmoqda(1-rasm).
Moslashuvchanlik – ta’lim oluvchiga o‘ziga qulay vaqt, joy va tezlikda ta’lim olish imkoniyati mavjudligi. Modullilik – bir-biriga bog‘liq bo‘lmagan mustaqil o‘quv kurslari to‘plamidan – modullardan individual yoki guruh talabiga mos o‘quv rejasini tuzish imkoniyati mavjudligi.
Parallellik – o‘quv faoliyatini ish faoliyati bilan birga parellel ravishda, ya’ni ishlab chiqarishdan ajralmagan holda olib borish imkoniyati mavjudligi.
|
| |