Yangi mavzuni mustahkamlash:
Aqliy hujum:
1. Mustaqillik yillari O’zbekiston-Rossiya do’stlik aloqalari rivojlanishida yangi bosqich qanday shart-sharoitlar paydo bo‘ldi.
2. Madaniy jarayonlarning tashkil topishi va davlatning olib brogan islohatlari.
3. O‘zbekistonning ilm-fan va madaniy hayot.
4. Ta’lim tarbiyaning hayotga tasiri.
5. Sovet davlatining islom diniga bo‘lgan munosabati.
Interfaollik:
O‘qituvchi: O‘quvchilar darsimizni noan’anaviy usulda davom ettiramiz. (Shunday deb o‘qituvchi birinchi qatordagi o‘quvchilarni «Qoralovchi» guruh, ikkinchi qatordagi o‘quvchilarni «Oqlovchi» guruhlarga ajratib har ikkala guruhda bittadan faol o‘quvchini darsni kuzatib boruvchi «Ekspert» lar deb belgilagach, o‘zi o‘quvchilar qatoriga o‘tiradi. Bir o‘quvchi O’zbekistonda mustabid sovet ta’lim tizimining joriy etilishi to‘g’risida tushunchalarini so‘zlab beradi. Bu o‘quvchiga «Qoralovchi» guruh tomonidan savollar yog’iladi, «Oqlovchi» guruh bu o‘quvchini himoya qilib boradi va nihoyat «Ekspert» lar ikkala guruhning darsga faolligini holisona baholab beradi).
| 