“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish
bet422/568
Sana18.01.2024
Hajmi7 Mb.
#140135
TuriСборник
1   ...   418   419   420   421   422   423   424   425   ...   568
Bog'liq
ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам

390 
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini 
 
 takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
 
 
 
 
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 
06.12.2022 
 
Bu muammo metodologiyaning falsafiy, umumiy ilmiy va maxsus ilmiy darajalarida 
o‘rganiladi. Metodologiyaning falsafiy darajasida ilmiy tafakkurning dunyoqarash asoslari, 
fundamental dunyoqarash tushunchalari ko‘rib chiqiladi, ular madaniyat va uning 
universalligining kategorik ma'nolari tizimi orqali konkretlashtiriladi, ular shaxsning 
munosabatini ifodalash mezoni bo‘lgan qadriyatlar ma'nosiga ega. jamiyatga, odamlarga va 
o‘ziga; turli darajadagi pedagogik tizimlarda metodik ish va uslubiy faoliyat haqidagi pedagogik 
nazariya va tushunchalarni qurish yo‘llari va vositalari asoslanadi.
Prognoz qilingan natijaga - talabalarning bilim olish sifatiga erishish uchun universitetning 
uslubiy ishini boshqarish muammosini tushunish va hal qilish zarurati oliy kasbiy ta'limda o‘quv 
jarayonlarini boshqarish nazariyasi ishlab chiqilmaganligi bilan bog‘liq. yetarli va ta’lim 
muassasalari amaliyotida qo‘llash uchun “boshqaruv” tushunchasi yanada aniqlashtirishni taqozo 
etadi (B P. Simonov, T. I. Shamova). Ushbu muammoni hal qilish uchun tadqiqot strategiyasini 
belgilaydigan fundamental metodologik pozitsiya kerak. Pedagogik tizimlarni boshqarish 
kontseptsiyalarini amalga oshirish biznes jarayonlarini boshqarish uchun sifat menejmenti 
universitetlariga kirmasdan turib mumkin emasligi tushunildi. 
Tadqiqot jarayonida metodik faoliyatning barcha turlarini amalga oshirish uchun jarayonli 
yondashuv, javobgarlik va boshqaruv vakolati tamoyillarini hisobga olgan holda uslubiy ishning 
asosiy kichik jarayonlari faoliyatining mazmuni ishlab chiqildi. Uslubiy ishning samaradorligi – 
ta’lim sifatini ta’lim sifatiga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularni o‘zgartirishga, ilmiy asosga 
ega bo‘lishga yordam beradigan jarayonli yondashuv asosida uslubiy ishning kichik jarayonlarini 
boshqarish bilan ta’minlanishi isbotlangan. 

Download 7 Mb.
1   ...   418   419   420   421   422   423   424   425   ...   568




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini

Download 7 Mb.
Pdf ko'rish