|
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Pdf ko'rish
|
bet | 205/266 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 4,29 Mb. | | #143747 |
Bog'liq 11-son PM Ped Psixolo
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
СТУДЕНТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
В статье говорится о педагогической эффективности информационного обеспечения
совершенствования научного кругозора студентов. в которой сегодняшней системе образования
нельзя допустить ведения образовательного процесса по устаревшему принципу в рамках новых
стандартов и программ, созданных на основе спроса на современных специалистов, сейчас
педагогическая инновация рассматривается как целостный сложный процесс, и его интерактивное
взаимодействие. последовательно исследуются качества, учебная часть, функциональное описание
и связность разговорной речи. Внедрение в сознание студентов этапов личностного творческого
развития как научной и духовной ценности мотивирует их к стремлению к творческому развитию, и
как следствие, они стремятся стать социально активными личностями, завидуют науке и
совершенству.
Ключевые слова: студент, ум, личность, творческая зрелость, научная, духовная ценность,
стремление, социальный, активный человек, ученость и совершенствование, перспектива,
совершенство, интеллектуальный потенциал.
PEDAGOGICAL EFFECTIVENESS OF INFORMATION SUPPORT OF STUDENTS FOR
THE FORMATION OF A SCIENTIFIC WORLDVIEW
The article talks about the pedagogical effectiveness of information support for improving the
scientific horizons of students. In which today's education system cannot be allowed to conduct the
educational process according to an outdated principle within the framework of new standards and
programs created on the basis of the demand for modern specialists, now pedagogical innovation is
considered as an integral complex process and its interactive interaction qualities, educational part,
functional description and coherence of spoken language are consistently examined. The introduction into
the consciousness of students of the stages of personal creative development as a scientific and spiritual
value motivates them to strive for creative development, and as a result, they strive to become socially active
individuals, envy science and perfection.
|
| |