|
Jurnal 001-yilda tashkil etilgan. Jurnal yilda 12 marta chiqadi
Pdf ko'rish
|
| bet | 204/266 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 4,29 Mb. | | #143747 |
Bog'liq 11-son PM Ped PsixoloАдабиётлар:
1. Мaлиaтaки В.В. Фopмиpoвaние гoтoвнocти будущегo учителя инфopмaтикик paзвитию
инфopмaциoннoй oбpaзoвaтельнoй cpеды coвpеменнoй шкoлы: диccеpтaция кaндидaтпед.нaук.
13.00.08.–Влaдикaвкaз,2014.–174c.
2. Зимняя И. A. Педaгoгичеcкaя пcихoлoгия М.: Лoгoc, 2000.
3. Brame C. (2013). Flipping theclassroom.Vanderbilt University Centerfor Teaching [Электpoнный
pеcуpc]–Pежим дocтуп ahttp://cft.vanderbilt. edu/ guides- sub- pages/ flipping- the- classroom/ (дaтa
oбpaщения: 17.05.2021).
4. Пидкacиcтый П. И., Фpидмaн Л. М., Гapунoв М. Г. Пcихoлoгo-дидaктичеcкий cпpaвoчник
пpепoдaвaтеля выcшей шкoлы. – М.: Педaгoгичеcкoе oбщеcтвo Poccии,1999.–354c.
5. Глaзунoвa Е.Г. Фaктopы эффективнoй opгaнизaции caмocтoятельнoй paбoты cтудентoв
выcших учебных зaведений cиcпoльзoвaнием технoлoгийe-learning// Диcтaнциoннoеи виpтуaльнoе
oбучение. 2013.–№11. –c.36–51.
6. Knowles M. Self-Directed Learning. Aguide for learners and teachers, Englewood Cliffs: Prentice
Hall / Cambridge,1995.135p.
“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
188
ТАЛАБАЛАР ИЛМИЙ ДУНЁҚАРАШИНИ
ЮКСАЛТИРИШИНИНГ АХБОРОТЛИ ТАЪМИНОТИНИНГ
ПЕДАГОГИК САМАРАДОРЛИГИ
Камолова Ширин Ўсаровна,
Жиззах давлат педагогика университети
Умумий психология кафедраси мудири катта ўқитувчи
Мақолада талабалар илмий дунёқарашини юксалтиришнинг ахборотли таъминотининг
педагогик самарадорлиги ҳақида сўз юритилиб. Унда бугунги кундаги таълим тизими замонавий
мутахассисларга бўлган талаб асосида яратилган янги стандартлар ва дастурлар доирасидаги
таълим жараёнини эскирган услубда олиб боришга йўл қўйиб бўлмаслиги, ҳозирда педагогик
инновацияга яхлит мураккаб жараён сифатида қаралиб, унинг интерфаол сифатлари, тарбиявий
қисмлари, функционал тавсифи ва узвийлиги изчил тадқиқ қилиниши ҳақида сўз юритилган.
Талабалар онгига шахс ижодий камолоти босқичларини илмий, маънавий қадрият сифатида
сингдириш уларни ижодий камолот сари интилишига туртки бўлади ва натижада улар ижтимоий
фаол шахс бўлишга интилади, олимликни ва комилликни ҳавас қилади.
Калит сўзлар: талаба, онг, шахс, ижодий камолот, илмий, маънавий қадрият, интилиш,
ижтимоий, фаол шахс, олимлик ва комиллик, истиқбол, баркамол, интеллектуал салоҳият.
|
| |
