A) idrokning predmetligi, о‘zgarmasligi;
B)idrokning yaxlitligi;
S) idrokning о‘zgarmasligi va yaxlitligi;
D) idrokning barcha xususiyatlari to’g’ma emas;
57. Inson faoliyatining qanday turlari mavjud?
A) mehnat, tarbiya, о‘qish, izlanish
B) о‘yin, ta‘lim (о‘qish), muloqat, mehnat faoliyati
S) о‘yin va tarbiya
D) mehnat, tarbiya, ijodiy mehnat faoliyati, pedagogik faoliyat.
58. Idrok deganda nimani tushunasiz?
A) Narsa va hodisalarning sezgi organlarimizga bevosita ta‘siri
natijasida ularning miyamizda,
ongimizda yaxlit aks ettiishiga idrok deb ataladi;
B) idrok deb tashqi olamdan kelayotgan ma‘lumotlarni qabul qilish va unga aks ta‘sir etishishning
borliqdagi ayrim ko'rinishda namoyon bo'lishiga aytiladi;
S) idrok deb sezgi organlariga ta‘sir qiluvchi narsa va hodisalarning adaptatsiyasiga aytiladi;
D) idrok deb tashqi olamni ko’rish, sezish, boglash va obrazlarning
real predmetlariga adekvat
mosligiga aytiladi.
59. O’qituvchi o’quvchilar bilan qanday shakllarda o’zaro munosabatda bo’ladi?
A) avtoritar, liberal shakllarda;
B)liberal va demokratik shakllarda;
S) avtoritar va demokratik va nutqsiz shakllarda;
D) avtoritar, liberal va demokratik shakllarda.
60. Maxsus pedagogika fanining qanday yo'nalishlari mavjud?
A) lagapediya, psixologiya, hunar-texnika ta'limi pedagogikasi;
V) oligofrenopedagogika, xususiy metodika, mantiq, surdopedagogika, psixologiya;
S) oligofrenopedagogika, lagapediya, tiflo pedagogika, surdopedagogika;
D)
surdo pedagogika, psixika, logika, lagapediya.
