52
2-tapsırma.
Berilgen naqıldıń mazmunınan pay
dalanıp, “Jaqsı degen ne?” temasında sáw
betlesiń.
Jaman bala ózinen kishkeneni urıp jılatadı.
Jaqsı bala jılaǵan balanı jubatadı.
ATA-ANA, TUWÍSQANLAR HAQQÍNDAǴÍ
NAQÍL-MAQALLAR
1-tapsırma.
Berilgen naqılmaqallardı oqıń hám
mánisin aytıp beriń.
Ana
menen bala,
Gúl menen lala.
Atańa ne qılsań,
Aldıńa sol keledi.
Aǵası bardıń ırısı bar,
Inisi bardıń tınısı bar.
Altıngúmistiń gónesi bolmas,
Ataananıń bahası bolmas.
Jaqsı perzent – súyinish,
Jaman perzent – kúyinish.
2-tapsırma.
Berilgen naqılmaqallardan shańaraq
aǵzaların bildiretuǵın sózlerdi tawıp aytıp beriń.
@edurtm_uz
53
ÓNER ÚYRENIW HÁM BILIM ALÍW
HAQQÍNDAǴÍ NAQÍL-MAQALLAR
1-tapsırma.
Berilgen naqılmaqallardı oqıń hám
mánisin aytıp beriń.
Aqıl
jasta emes, basta.
Oqısań ozarsań,
Oqımasań tozarsań.
Ilim iyne menen qudıq qazǵanday,
Óziń bilseń ózgege úyret,
Bilmegenińdi úyren.
Bilimniń kópligi joq,
Ónerdiń artıqlıǵı joq.
Aǵash kesseń, uzın kes,
Temir kesseń, qısqa kes.
2-tapsırma.
Berilgen naqıldıń mazmunınan payda
lanıp, “Bilimli el perzenti” temasında sáwbetlesiń.
Bilimli mıńdı jıǵadı,
Bilekli birdi jıǵadı.
Sózler tuwra mánisinde de, awıs
palı mánide de keledi. Mısalı: Altın
júzik. Altın gúz.
@edurtm_uz