|
Kompyuter grafikasi oʻquv amaliyoti O‘qitish materiallari to‘plami toshkent – 2023
|
| bet | 11/71 | | Sana | 15.11.2023 | | Hajmi | 10,92 Mb. | | #99183 |
Bog'liq aaaaaaaaaaaaaaaaaa |
Maxsus fan o’qituvchisi: Rayxonova Zilola
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
BUXORO VILOYATI HUDUDIY BOSHQARMASI
G’IJDUVON TUMAN 2-SON KASB-HUNAR MAKTABI
Maxsus fan o’qituvchisi: ___________________
2023-yil
Guruhlar
|
|
|
|
Dars o'tiladigan sana
|
|
|
|
O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
Mavzu №: 1 : Kompyuter grafikasi foydalanuvchi interfeysini sozlash
Mashg’ulot vaqti- 240 daqiqa
|
Talabalar soni: 26-30
|
Mashg’ulot shakli va turi:
|
Amaliy: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Kompyuterdagi Ish Joyi.
Balandligi sozlanadigan stol
Monitor (noutbuk) uchun stend
Kompyuterda ish joyini to'g'ri tashkil qilish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O`quvchilarga mavzuni tushuntirish, o`rgatish, tadbirkorlik bilimlarini oshirish Amaliy ko`maklashish
|
O‘quv mashg‘ulotining natijalar: Kompyuter grafikasi va dizayn ishlarini bajarish uchun foydalanuvchi interfeysini sozlash bo‘yicha ko‘nikma va malakaga ega bo‘ladilar
|
Pedagogik vazifalar:
Mavzuni misollar bilan tushuntirish Amaliy ko’rsatish
Mavzu yo’riqnoma berish
Amaliy ish jarayonini yoritib berish O’quvchi tomonidan yo’l qo’yilgan xatolarni ko’rsatish
|
O’quv faoliyati natijalari:
O’quvchi tushunchalarini aytib beradi.
Ko’nikmasiga asosan gapirib beradi Amaliy mashg’ulotni takrorlab ko’rsatadi
Berilgan topshiriqlarni mustaqil bajaradi
Yo’l qo’yilgan xatolar ustida ishlaydilar.
|
O’qitish usullari
|
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, mashq va boshqalar
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy, individual
|
O’qitish vositalari
|
Yo’riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko’rgazmali qurollar, kompyuter, videoproektor, slaydlar, plakatlar va boshqalar.
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o’quv xona
|
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining yo’l va vositalari
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, savol-javob
|
| |
