|
«kzt va dt» fanidan ishchi dastur bajarilishining kalendar tematik rejasi
|
bet | 1/7 | Sana | 13.03.2024 | Hajmi | 139 Kb. | | #170641 |
Bog'liq 14415 1 4543779EFA798C039E21C2A845D466B6C0A3DB87 Mavzu chiqindilarni qayta ishlashning zamonaviy usullari, Презентация-WPS Office Ozbekistondagi siyosiy vazyat, Xulosa-WPS Office
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
Ro’yxatga olindi:
№_________________
“___”________ 20___ yil
|
“Tasdiqlayman”
O’quv ishlari bo’yicha prorektor
______________ R.G’. Jumayev
“____” _____________ 2022 - yil
|
YO‘NALISHGA KIRISH
FAN DASTURI
Bilim sohasi: 700000 - Muhandislik ishlov berish va
qurilish sohalari
Ta’lim sohasi: 710000 - Muhandislik ishi
Ta’lim yo’nalishi: 60711000 - Muqobil energiya manbalari
(Quyosh va shamol energetikasi)
Buxoro
Fan/modul kodi
YK1105
|
O‘quv yili
2022-2023
|
Semestr
1
|
Kreditlar
5
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O‘zbek/rus
|
Haftadagi dars soatlari
4
|
1
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim (soat)
|
Jami yuklama
(soat)
|
Yo‘nalishga kirish
|
60
|
90
|
150
|
2
|
I. O’quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o’rni
“Yo‘nalishga kirish” fani umumkasbiy fanlaridan bo‘lib, talabalarda energetika sohalarining o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim, fan, texnika, texnologiya va ishlab chiqarishning energetika yo‘nalishidagi yutuqlari, sohaga oid nazariy fundamental bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, qayta tiklamuvchi energiya manbalari (QTEM) resurslarining texnik potensialini o‘rganish, energoqurilmalarni ishlatish asoslarini o‘rganish, geotermal energiya resurslari zahiralarini tekshirish, istiqbolli loyihalar bo’yicha asosiy tushunchalarni shakllantirishni ko’zda tutadi.
II. O’quv fanining maqsadi va vazifasi
Fanni o‘qitishdan maqsad – “Yo‘nalishga kirish” fani umumkasbiy fanlaridan bo‘lib, uning fan dasturi - energetika sohalarining o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim, fan, texnika, texnologiya va ishlab chiqarishning energetika yo‘nalishidagi yutuqlarini inobatga olgan holda ishlab chiqildi. Bunda fanlararo uzviylik va uzluksizlik, mavzularning mantiqiy ketma-ketligi, oddiydan murakkablikka, xususiylikdan umumiylikka o‘tib borish tamoyillariga rioya etildi.
Fanning vazifasi – Ushbu maqsadga erishishda fan talabalarni nazariy fundamental bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, quyosh va shamol energetik qurilmalari va ularning rivojlanish tarixini bilish, QTEM resurslarining texnik potensialini o‘rganish, energoqurilmalarni ishlatish asoslarini o‘rganish, geotermal energiya resurslari zahiralarini tekshirish, soha olimlari bilan davra suhbatlarida, ilmiy seminarlarda qatnashish kabi talablar qo‘yiladi.
|
|
| |