|
O‘quv yurtining VVdagi bunday modullar soni o‘qituvchilar ehtiyojlari va ular
|
| bet | 7/8 | | Sana | 22.05.2024 | | Hajmi | 170,71 Kb. | | #249790 |
Bog'liq 2 мавзу Убайдуллаева Фэруза.O‘quv yurtining VVdagi bunday modullar soni o‘qituvchilar ehtiyojlari va ular
tomonidan amalga oshiriladigan o‘qitish metodikasi bilan belgilanishini ta’kidlab o‘tish kerak.
O‘qituvchi-konsultant (yoki tyutor) o‘z bilimlarini namoyish qilish, texnologik, tashkiliy, ijtimoiy-iqtisodiy va ijtimoiy-psixologik jihatdan maksimal pedagogik natijalarni olish kerak.
Taqsimlangan kafedra. ATMda an’anaviy kafedradan farqli bo‘lgan virtual kafedralarning ishlash sharoitlarining shartlari o‘zgarishi mumkin.
Ushbu shartlarni aniqlash uchun mamlakatimiz universitetlari kafedralari va xorijiy xuddi shunday kafedralarning tashkiliy, metodik va ilmiy faoliyatini, shuningdek kafedraning ergatitik tizimi kabi kafedraning faoliyatini ta’minlaydigan axborotning tipi, tarkibi va xarakteristikasining tahlilini o‘tkazish zarur.
Taqsimlangan kafedra quyidagi auditoriya va auditoriyadan tashqari o‘quv ishlarning barcha turlarini amalga oshirishi mumkin:
- ma’ruzalar, shu jumladan potokli auditorida;
- tarmoq klasslarida ma’ruzalar;
- tele va videokonferensiyalar rejimida;
- ma’ruza-prezentasiya;
- amaliy mashg‘ulotlar, shu jumladan barcha texnologik muhitda seminar va
laboratoriya mashg‘ulotlari, o‘quv-mashg‘ulot klasslari va firmalardagi o‘quv mashg‘ulotlari;
- talabalar, aspirantlar, doktorantlar, tinglovchilarning mustaqil (yakka tartibda bajariladigan) ishlarni tashkil qilish, shu jumladan kurs ishi va dimplom loyihasini bajarish, ma’lumotlar bazasi va o‘quv-metodik adabiyot bilan ishlash, referatlar, kurs ishlari va diplomni loyihalarini resenziyalash, atamalar lug‘atini shakllantirish;
- elektron pochta va boshqa telekommunikasiyadan foydalanib o’quv guruhlar konferensiyasini, elektron pochta va telekommunikasiyadan foydalanib kurs mavzularini o‘zlashtirishda (ChAT) o‘qitiladiganlarning noshakliy muloqatini tashkil qilish;
- konsultasiyalar: yakka tartibda va guruhli (tyutoriallar);
- nazorat qilish tadbirlari - kunduzgi bo‘limda imtihon va zachetlarni off-line va on-line rejimlarda, tele-videokonferensiyalar rejimida o‘tkazish;
- kurs va diplom (loyihalar) ishlarini tayyorlashni tashkil qilish va rahbarlik qilish, kollokviumni o‘tkazish;
- bitiruvchilarning yakuniy davlat attestasiyasini tashkil qilishda ishtirok etish;
- davlat ta’lim standartlarida nazarda tutilgan amaliyotni tashkil qilishda ishtirok etish.
|
| |
