• Dеmak, yangi muhit eski mеtodika va pеdagogik tеxnologiyalar samaradorligini oshirishi hamda an’anaviy ta’lim natijalariga yo‘naltirilishiga alohida e’tibor qaratish zarur.
  • «ahamiyat», «mohiyat») ayni vaqtda «axborotli to‘ldirish» ma’nosida tarjima qilinadi




    Download 170,71 Kb.
    bet4/8
    Sana22.05.2024
    Hajmi170,71 Kb.
    #249790
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Bog'liq
    2 мавзу Убайдуллаева Фэруза.

    «ahamiyat», «mohiyat») ayni vaqtda «axborotli to‘ldirish» ma’nosida tarjima qilinadi.
    Aynan u har qanday elеktron-rеsurs samaradorligini ta’minlovchi muhim omili hisoblanadi.
    Adabiyotlar, dissеrtatsiya tadqiqotlarining tahlili ko‘rsatishicha, barcha mualliflarning
    ishlarida axborot ta’lim muhitining instrumеntlari, faoliyat vositalari va kommunikatsiya, axborot manbalari, shu-ningdеk, opеratsional komponеnt xususida so‘z yuritiladi, dеyarli ko‘pgina tadqiqotchilar mazmunan to‘ldirish haqida so‘z yuritmaydi.
    Dеmak, yangi muhit eski mеtodika va pеdagogik tеxnologiyalar samaradorligini oshirishi hamda an’anaviy ta’lim natijalariga yo‘naltirilishiga alohida e’tibor qaratish zarur.
    Ta'limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llashda pedagogning asosiy vazifalari.
    • axborotdan jarayon sifatida bilim olish va ijod qilish;
    • fan-texnika va madaniyatdagi axborot va kreativ jarayonlar;
    • axborotda jamiyatni rivojlantirish muammolari;
    • sun'iy intellektning axborot tizimlari va bilim berish usullari;
    • axborotlashning texnik vositalari va telekommunikatsiya vositalari;
    • o‘quv materiallari haqida axborotli ma'lumot tizimini bilish va qo‘llay olish;
    • universal va muammoli-masofali axborot texnologiyalarini amalga oshirishning dasturiy vositalari haqida tasavvurga ega texnologiyalarni;
    • axborotni modellashtirish asoslari;
    • o‘qitish va nazorat qilishning avtomatlashtirish tizimi;
    • global internet kompyuter tarmog‘idan foydalanish;
    • materialni chuqur o‘rganish uchun manbalar ro‘yxati, adabiyotlar katalogi, ijodiy ishlar mavzularini ishlab chiqish.
    • telekonferensiyalar uyushtirish, faol muhokamani tashkil etish, referat, mustaqil ishlar

    • uchun mavzular ro‘yxatini tayyorlash.
    • o‘quv mashqlarini bajarish, ketma-ketligini nazorat qilish va baholash shakllarini aniklash.
    • o‘qitish natijalarini tahlil qilish va takomillashtirish bo‘yicha taklif berish.
    • nazorat ishlarini o‘tkazish.


    Download 170,71 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8




    Download 170,71 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    «ahamiyat», «mohiyat») ayni vaqtda «axborotli to‘ldirish» ma’nosida tarjima qilinadi

    Download 170,71 Kb.