Infografikadan foydalanish

— elektron kataloglar taqdimotlari (katta hajmdagi ma'lumotlarni
tez, samarali va samarali tarqatish imkonini beradi); — elektron
taqdimotlar va
reklama roliklari (xizmat ko'rsatish).
— bilimlar sifatini nazorat qilishni ta'minlash;
Maqsadlari bo'yicha multimedia taqdimotlari:
material yo'q;
— taqdimotlar — vizitkalar (asar muallifi haqida tushuncha berish);
— maishiy
taqdimotlar (maishiy maqsadlarda elektron shaklda fotosuratlar
va video tasvirlardan foydalanish).
axborot texnologiyalari bilan ishlash qobiliyati; — umumiy
madaniy kompetensiyalarni shakllantirish.
(axborot manbai va tinglovchilar e'tiborini jalb qilish vositasidir);
Multimedia taqdimoti - multimedia texnologiyalaridan foydalangan
holda o'quv materiali, o'quv topshirig'i mazmunini taqdim etish.
— taÿminlaydigan maxsus kompetensiyalarni shakllantirish
— taÿlim jarayonini qoÿllab-quvvatlash taqdimoti
Multimedia taqdimotini ishlab chiqish
— oÿquv va test taqdimotlari (oÿquv materiali mazmuni bilan
tanishtirish va uni oÿzlashtirish sifatini nazorat qilish imkonini beradi);
— o‘quv yoki ilmiy loyiha taqdimoti (o‘quvchilar e’tiborini asosiy
mavzuga jalb qilish uchun foydalaniladi).
— oÿquv jarayonini axborot taÿminoti taqdimoti (adabiyotlar
bankining yangilanishini, nazorat va test topshiriqlarini, yakuniy va
oraliq attestatsiya savollarini aks ettiradi);
Multimedia taqdimotining asosiy turlari:
loyihani ishlab chiqish g'oyasi yoki kontseptsiyasi uning mumkin bo'lgan
samaradorligi va qo'llanilishining samaradorligi nuqtai nazaridan);
- ta'limni rivojlantirish (mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish).
tasvirni yaratish va ob'ekt haqida ma'lumot tarqatish);
Mustaqil ishning maqsadlari (variantlar):
o'ttiz
Machine Translated by Google

kutish (agar kerak bo'lsa);
— kerakli materiallarni to‘plash (matnlar, chizmalar, diagrammalar va boshqalar);
Mustaqil ishning rejalashtirilgan natijalari:
— taqdimotdan foydalanish maqsadlarini aniqlash;
3. Modellashtirish bosqichi - tayyorlangan materialni tekshirish va tuzatish,
uni namoyish qilish muddatini aniqlash.
— to'plangan material joylashtirilgan papka yaratish.
— axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda va axborot
xavfsizligining asosiy talablarini hisobga olgan holda, axborot-bibliografik
madaniyat asosida kasbiy faoliyatning standart muammolarini hal qilish qobiliyati;
2. Qurilish bosqichi:
— materialni taqdim etish tuzilishi va mantiqini shakllantirish;
— o‘quvchilarning axborot madaniyatini oshirish va ularning zamonaviy
axborot makoniga integratsiyalashuviga tayyorligini ta’minlash;
— taqdimot-hisobot (ma’ruza tuzilishiga ko‘ra bir-biri bilan mantiqiy
bog‘langan bir nechta fragmentlar ko‘rinishidagi ma’ruzaning multimediali
hamrohligi).
— slaydlarni to‘plangan matn va vizual ma’lumotlar bilan to‘ldirish; —
animatsiya
effektlari va musiqiy hamrohlikni kiritish
— kasbiy ma’lumotlarni tanqidiy idrok etish, umumlashtirish, tahlil qilish,
o‘z oldiga maqsad qo‘yish va unga erishish yo‘llarini tanlash qobiliyati;
— kompyuter menyusidan MS Power Point dasturini tanlash; — slayd
dizaynini aniqlash;
- turli sohalarda o'quv jarayonini tashkil etish va amalga oshirishning
zamonaviy usullari va texnologiyalarini qo'llash qobiliyati
1. Dizayn bosqichi:
- slaydni ko'rsatish rejimini o'rnatish (slayd sarlavhasi, shu jumladan ish
bajarilgan bo'lim nomi, taqdimotning nomi, shahar va yil; mazmuni - xabar
mavzulari bo'yicha guruhlangan taqdimot slaydlari ro'yxati; yakuniy slaydda
xulosalar, tilaklar, bibliografiya va boshqalar.).
Vazifani bajarish:
31
Machine Translated by Google

1) jadval ifodali va ixcham bo'lishi kerak, bir nechta kichik, ammo
vizual jadvallarni yaratish yaxshiroqdir
Mustaqil ishning maqsadi: o'rtasidagi munosabatlarni o'zlashtirish
aniq va qisqa yozish;
6) jadvalda guruhlar, kichik guruhlar bo'yicha jami bo'lishi kerak
ko'paytirish belgisini qo'ying;

Download 2,53 Mb.