Bosqichlar vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich
Kirish
(10 min.)
|
1.1.Mavzu, uning maqsadi, o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar ma'lum qilinadi (1-ilova).
|
1.1.Eshitadi, yozib oladi
|
2-bosqich.
Asosiy
(60 min.)
|
2.1.Talabalarning e'tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javoblar o’tkazadi (2- ilova).
|
2.1.Eshitadi. O’ylaydi, savollarga javob beradi va to’g’ri javobni eshitadi.
|
2.2.O’qituvchi vizual materiallardan foydalangan holda ma'ruzani bayon etishda davom etadi (3- 5 ilovalar).
|
2.2.Chizmalar va jadvallar bilan tanishib, ularning mazmunini muhokama qiladi.
|
2.3. Interaktiv metodlarning tadbig‘i va baholash mezoni (6-ilova).
|
2.5. Mavzuga oid bilimlarni samarali o‘zlashtiradi.
|
3-bosqich (10 min.)
|
3.1.Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e'tiborini asosiy masalaga qaratadi.
|
3.1.Eshitadi, o’z fikrlariga aniqlik kiritadi.
|
3.2.Faol ishtirok etgan talabalar baholanadi.
|
3.2. Baholash mezoni bilan tanishadi.
|
3.3. Sirtlarning o‘zaro kеsishuv chizig‘ini yasash usullari vaordamchi sfеralar usulida masalalarni o‘rganib kelish uyga vazifa qilib beriladi.
|
3.3.Topshiriqni yozib oladi.
|
