|
Rejalashtirish tushunchasi. Sotsial muassasalarida rejalashtirish
|
| bet | 5/14 | | Sana | 15.01.2024 | | Hajmi | 98,59 Kb. | | #137359 |
Bog'liq kurs ishi 1Rejalashtirish tushunchasi. Sotsial muassasalarida rejalashtirish. Rejalashtirish- Muvozanat va operatsiyalar ketma-ketligiga asoslangan maqsadga erishish yo'lidir, bu boshqaruv qarorlarini qabul qilishning o'ziga xos vositasidir.Rejalashtirish qarorlari bilan bog'liq bo'lishi mumkinmaqsadlar va vazifalarni belgilash, strategiyani ishlab chiqish, resurslarni taqsimlash va qayta taqsimlash, kelgusi davrda ishlash standartlarini aniqlash.Bunday qarorlarni qabul qilish keng ma'noda rejalashtirish jarayonidir. Rejalashtirish - pedagogik tahlil natijalarining belgilangan maqsad bilan o'zaro bog'liqligi asosida boshqaruv qarorlarini qabul qilish, bu pedagogik tizimning eng yaqin va kelajakdagi rivojlanishini aniqlashdir..
Rejalashtirish - pedagogik tahlil natijalarining belgilangan maqsad bilan o'zaro bog'liqligi asosida boshqaruv qarorlarini qabul qilish, bu pedagogik tizimning eng yaqin va kelajakdagi rivojlanishini aniqlashdir..
Rejalashtirish - tashkilotning ma'lum bir vaqtdagi faoliyatining batafsil jadvali.
Rejalashtirish boshqaruv funktsiyasi sifatida tashkilot faoliyatidagi noaniqlik ta'sirini kamaytirishga, shuningdek, maqsadlarga erishish yo'llarini aniqlashga qaratilgan.
Rejalashtirishning maqsadi - boshqaruv sub'ektlari harakatlarini muvofiqlashtirish mexanizmini, ularning faoliyati mazmuni va muddatlarini aniqlash, tashkiliy vazifalarning bajarilishini ta'minlash.
Rejalashtirishning maqsadi - boshqaruv sub'ektlari harakatlarini muvofiqlashtirish mexanizmini, ularning faoliyati mazmuni va muddatlarini aniqlash, tashkiliy vazifalarning bajarilishini ta'minlash.
Rejalashtirishning ikki turi mavjud:
Teleologik -"yuqoridan" qat'iy rejalashtirish (A. Leontiev, S. Strumilin)
Genetik - tashkilotning xususiyatlari, uning ehtiyojlari va imkoniyatlariga asoslanadi
(V. Groman, V. Bazarov).
REJALASHTIRISH quyidagi xususiyatlarga ega:
Maqsadlilik (u yaratilgan maqsadga erishish uchun mos);
Birlik (rejani tashkil etuvchi har bir quyi tuzilmaning maqsadlari bir-biriga mahkam bog'langan va butun ta'lim muassasasining maqsadlariga javob berishi kerak);
Uzluksizlik (qisqa muddatli va uzoq muddatli bashoratga tayanish);
egiluvchanlik (sharoit o'zgarganda moslashish qobiliyati);
Aniqlik (etarli ma'lumot);
Bashorat qilish (yakuniy va oraliq natijalarni bashorat qilish qobiliyati);
Samaradorlik (uni to'plash, ishlatish maqsad va vazifalarga erishishga to'sqinlik qilmasligi kerak).
|
| |
