Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и цифровых технологий и их инновационных решений», татуфф, Фергана, 4 мая 2023 г

Новые этапы развития альтернативных источников энергии и телекоммуникационных технологий
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
116
Достаточно дискуссионным является вопрос о критериях оценки 
инновационных технологий в образовании. Инновационные технологии -
продукт научных поисков. Критерием оценки экономических инноваций 
является прибыль, а педагогические инновационные технологии должны 
«улучшать качество жизни» .. Краткосрочные наблюдения, экспертные 
оценки и тесты не позволяют достоверно судить об эффектах от внедрения 
инноваций.
При 
наличии 
соответствующих 
критериев, 
открытости 
образовательной системы инновациям внедрение инновационных 
технологий в образовательную среду обеспечит своеобразный мост между 
личностью и изменяющимися условиями окружения, в котором 
определяющим являются информационные коммуникативные технологии.
Согласно синергетической парадигме образование – система 
открытая, в которой инновации дополняют существующую традиционную 
систему. Образование, являясь синтезом практики когнитивного принятия 
модернизированных технологий и реализации традиционной модели, 
инновационным ещѐ не является . Причина в том, что в кризисные 
периоды ищут убежища в традициях .
Образование должно формировать открытость всему новому, 
способность к творчеству и научному производству в связи с 
динамичностью современного общества и стремительным переменам в 
нѐм. Готовность к обучению в течение всей жизни обеспечит адаптацию 
личности к непредвиденным ситуациям.
Императив 
инновационных 
технологий 
с 
акцентом 
на 
изменившийся статус субъекта образования должен обеспечить 
модернизацию общества в целом. Система образования должна стать 
открытой для инноваций, т.к они лежат в основе рождения новых знаний, 
которые являются источником модернизации и обновления общества.
Анализ современного состояния образования позволяет наметить 
задачи на перспективное развитие. Следует

Muqobil energiya manbaalari va telekommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirishing yangi bosqichilari 
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
117
-
интенсивно внедрять результаты педагогических исследований в 
образовательную практику,
-
от когнитивной практики перейти к поведенческой модели 
модернизации отношений: преподаватель-студент, студент- студент на 
основе социокультурной компетентности,
-
определить место икт в системе диалоговых отношений.
На основе инновационного развития образование сможет дать 
«опережающий ответ на стратегические требования времени».

Download 6,64 Mb.