Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и цифровых технологий и их инновационных решений», татуфф, Фергана, 4 мая 2023 г

Новые этапы развития альтернативных источников энергии и телекоммуникационных технологий
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
114
является учѐт центрального положения обучаемого на основе педагогики 
сотрудничества, регулирующие соотношение триады: преподаватель – 
студент – икт.
Первая концепция инновационных технологий предполагает 
насыщение образовательных учреждений современными техническими 
средствами и сетью компьютерных систем. Но практика показывает, что 
простое наличие икт не обеспечивает совершенствования и эффективного 
развития образовательного процесса. Человеческий фактор и здесь 
превалирует. Нужны люди, умеющие управлять системами. В основу 
инновационных технологий в образовании должен быть положен 
человеческий фактор как ресурс экономического роста. Развитие 
адаптационных качеств личности в условиях поликультурного общества 
становится стратегической задачей образования. Экономические рычаги 
больше не являются определяющим фактором. Более тонкий фактор – 
человек становится мерилом инноваций и модернизации общества. 
Изменившийся контекст современного образования заключается в том, что 
оно функционирут в условиях поликультурного окружения. Исходя из 
этого, инновационные тенденции направлены на культурное наполнение 
современного образования, поэтому социокультурная направленность 
инноваций является одной из существенных требований инновационного 
развития. Поскольку человек – существо диалогическое(homo dialogis), то 
инновационные технологии должны регулировать диалог в системе 
образования . 
Современное общество маркируется обилием информации, а она в 
отличие от знаний, которыми может обладать отдельный человек, единица 
делимая (Роберт Киосаки). Благодаря икт, увеличивается плотность и 
география общения. Исходя из этого, коммуникативная компетентность в 
современных условиях имеет аксиологическую сущность.

Muqobil energiya manbaalari va telekommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirishing yangi bosqichilari 
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
115
Курс на инновационное развитие системы образования должен 
стимулировать креативность и творчество участников образовательного 
процесса, способствовать изменению отношений: преподаватель - 
обучаемый. Актуализация имеющегося знания больше не представляет 
общественной ценности (применение на производстве полученных 
знаний), 
более 
ценно 
дополнение 
имеющихся 
комплексов 
(Komplexergänzung) . Здесь следует использовать известные методы 
решения применительно к новым условиям.
Задача ВУЗа, сформулированная ещѐ Гумбольдтом, подвести под 
одну крышу образовательный и научный процесс, осуществима в 
современных условиях только при инновационном развитии, когда 
преподаватель и студент ведут совместный научный поиск

Download 6,64 Mb.