Ilova)har bir guruhga topshiriq beradi (-
ilova) va baholash mezoni bilan tanishtradi
(-ilova).Ishni bajarish yo‘riqnomasi beradi
(-ilova)
10.Guruhlarda ishlarni boshlashga ruhsat
beradi. Har bir kichik guruh ishtirokchisi
vazifani bajarish
tartibini tushunganligini
aniqlash maqsadida qaytar aloqa O‘tkazadi.
bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar
beradi.
11.Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum
qiladi guruhlar
taqdimotini tashkil etadi
guruh a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini
va savollar berishlarini shu bilan birga
O‘zaro bir-birlarini baholashlarini eslatadi.
Javoblarni to‘ldiradi
va qisqacha xulosalar
qiladi
12.Guruhlar ishini O‘zaro baholashni
O‘tkazadi, mavzuning har bir qismi
bo‘yicha xulosalar
qiladi eng asosiylariga
e’tibor qaratadi berilayotgan ma’lumotlarni
daftarga
qayd
etishlarini
eslatadi.
Mavzuning
kasbiy
faoliyatlaridagi
ahamiyati
bilan
bog‘lab
mavzuni
yakunlaydi.
O‘zaro baholaydilar.
ma’lumotlarni daftarga
qayd etadilar.
3-bosqich
yakuniy
(10daqiqa)
Mashg‘ulot yakuni
1.Faol
ishtirok
etgan
O‘quvchilarni
javoblarini
izohlab
baholaydi
va
rag‘batlantiradi
Uyga vazifani berilishi:
2.Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni
bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi
Baholari bilan
tanishadilar.
Topshiriqni yozib
oladilar
