• Jami: 60
  • -bob.Deh’qonchilik iqtisodiyoti




    Download 8,59 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet38/386
    Sana30.05.2024
    Hajmi8,59 Mb.
    #257248
    1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   386
    Bog'liq
    qorakol

    5-bob.Deh’qonchilik iqtisodiyoti

    5.1 G’allachilik iqtisodiyoti. 

    5.2 Paxtachilik iqtisodiyoti. 

    5.3 
    Kartoshkachilik iqtisodiyoti 

    5.4 Sabzavotchilik iqtisodiyoti 

    5.5 Bog’dorchilik iqtisodiyoti va uzumchilik iqtisodiyoti. 

    5.6 Ozuqabop ekinlar iqtisodiyoti 

     
    6-bob. Chorvachilik iqtisodiyoti 

    6.1 Qoramolchilik iqtisodiyoti. 

    6.2 Qo’ychilik iqtisodiyoti. 

    6.3 
    Parrandachilik iqtisodiyoti 



    37 
    6.4 
    Pillachilik iqtisodiyoti. 

    Jami: 
    60 
     
     
     


    38 
    2.3. Kurs ishi bo’yicha ko’rsatmalar.
    Fakultet 
    ____________________________________________ 
    Bosqich ____________________________________________ 
    Talabaning isms-sharifi _______________________________ 
    Tanlangan mavzu ilmiy rahbari_________________________ 
    Kurs ishiga olingan taqriz______________________________ 
    __________________________________________________ 
    Kurs ishi himoya kuni va to’plagan reyting ko’rsatkichi ______ 
    KIRISh 
    Har bir iqtisodiyot fanini o’rganuvchi barcha talabalar «Qishloq xo’jaligi ishlab chiqarishi 
    iqtisodiyoti» fanini O’zbekiston Respublikasi Oliy va O’rta Maxsus Ta’lim Vazirligi tomonidan 
    tasdiqlangan 5420100- “Qishloq xo’jaligi” ta’limi sohasidagi barcha bakalavriat yo’nalishlari uchun 
    belgilangan 186 soatlik dastur o’rganilib, shu fandan kurs ishi bajarilishi majburiydir. 
    Buning asosiy sababi – birgina, ya’ni o’quv jarayonidagi rejalashtirishdan kelib chiqqan holda 
    emas, balki har bir talaba ushbu fan bo’yicha umumiy nazariy–iqtisodiy va qishloq xo’jaliga doir 
    bilim olish bilan bir qatorda iqtisodiyotning ayrim nazariy muammolarini chuqur bilish, uni 
    o’rganish, amaliyot bilan bog’lash, iqtisodiy tahlil qilish va shular asosida o’z fikrlarini bayon qilish 
    kabi xislatlarga ham ega bo’lmog’i darkor, chunki “Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti” fani talabalarga 
    nazariy bilim berish bilan bir qatorda ularga ijtimoiy-iqtisodiy hodisa va jarayonlarni qishloq 
    xo’jaligiga mos holda fikrlash, tahlil qilishni ham o’rgatadi. Bu esa boshqa aniq iqtisodiy fanlarni 
    o’rgatishga va shu fanlardan malakaviy bilim olishda katta yordam beradi. “Qishloq xo’jaligi 
    iqtisodiyoti” fani boshqa iqtisodiy fanlar uchun xuddi boshqa nazariy fanlar kabi asos hisoblanadi.
    Kurs ishini yozish quyidagi talablarni o’z ichiga oladi: 
    1.Kurs ishi mavzusini tanlash tematika asosida (kafedrada tasdiqlangani bo’yicha) 
    2.Tanlangan mavzu bo’yicha turli adabiyotlar va materiallar to’plash. 
    3.To’plangan adabiyotlar va materiallarni o’rganish va kurs ishi rejasini ilmiy rahbar bilan 
    birgalikda tuzish. 
    4.Kurs ishi yozishda ilmiy rahbar bilan muntazam hamkorlikda yozish ko’rsatilgan kamchiliklarni 
    bartaraf etish lozim. 
    5.Kurs ishini kafedraga topshirish va ilmiy rahbar tomonida ijobiy taqriz olingandan so’ng 
    kafedrada tasdiqlangan maxsus hay’at a’zolari oldida himoya qilinadi va belgilangan reyting 
    asosida ball belgilanadi. 


    39 
    KURS IShI MAVZUSINI TANLASh 
    Kurs ishi mavzusini tanlashda har bir talaba kafedrada belgilangan mavzular tematikasi 
    bo’yicha 3-5 ta mavzudan o’ziga tanish va yaxshi biladigan, qiziqishi yuqori bo’lganini tanlab olishi 
    zarur bo’ladi. Albatta, har bir talabaning “Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti” bo’yicha o’tilgan darslar 
    davomida qiziqadigan mavzusi yoki iqtisodiy muammosi bo’ladi. Ayrim hollarda ilmiy rahbarning 
    ruxsati bilan talaba mavzu tematikasidan tashqari erkin mavzu tanlashi va shu asosida kurs ishini 
    bajarishi ham mumkin. Bunga ruxsat yetiladi. Masalan: O’zbekiston Respublikasi iqtisodiyotining 
    ba’zi bir muammolari bo’yicha tanlashi mumkin.
    Kurs ishi mavzusini tanlashda yana bir imkoniyat bu seminar darsida yoki kafedrada ochilgan 
    to’garaklarda ishtirok etish davimida o’ziga yoqqan yoki ma’qul tushgan mavzuni tanlab olishi, 
    referat olib yozish orqali ham tanlashi mumkin bo’ladi. 
     
    MAVZUNI O’RGANIS’H VA UNGA DOIR TURLI ADABIYOTLAR VA MATERIALLAR 
    TO’PLAS’H 
    Talaba kursa ishi mavzusini tanlagandan keyin ushbu mavzu boo’yicha kerakli adabiyotlarni 
    , ayniqsa iqtisodiyotga oid jurnallarni o’rganib , shu mavzu boo’yicha matbuotdagi fikrlar, ta’limotlar 
    qiyoslanib, umumiy bir yo’nalish hosil qilinadi. 
     
    TO’PLANGAN ADABIYOTLAR VA MATERIALLARNI O’RGANISh 
    Keyingi bosqichda talaba adabiyotlar bo’yicha konspektlar qilib, har birini ishlab chiqishi, 
    tartibga solishi, ular ichidan eng muhimlarini, yangi fikr va mulohazalarini alohida ajratib yozib 
    borishi, belgilab qo’yishi orqali barcha adabiyotlar, masalalar bir tizimga solinib, o’z tanlangan 
    mavzusi bo’yicha qanday reja tuzishi mumkunligi to’g’risida xulosa kelib chiqadi. 
    KURS IShINING REJASINI TUZISh (namuna shaklida). 
    Mavzu: 

    Download 8,59 Mb.
    1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   386




    Download 8,59 Mb.
    Pdf ko'rish