Миллий таълим ахборот тизими

“Fizika, matematika va informatsion texnologiyalarning innovatsion rivojlanishdagi oʼrni” mavzusida Respublika miqyosidagi ilmiy anjuman

• Kamolova Dilshoda Odilovna
• Buxoro davlat pedagogika instituti
• “Aniq va tabiiy fanlar” fakulteti ish yurituvchisi
• Protasov Yorqinjon Yoqubjon o‘g‘li
• Buxoro davlat pedagogika instituti
• “Aniq va tabiiy fanlar” fakulteti talabasi

• Talabalarning o‘quv mashg‘ulotlarga oid kompetentligini rivojlantirishda dasturiy ta’lim vositalarining o‘rni

• O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM,
• FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
• BUXORO DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

• Talabalar kasbiy faoliyatini rivojlantirishda ijodiy muhitni yaratish, mutaxasislik fanlari malakalariga ega bo‘lishlari uchun o‘qitish mazmunining uzviyligini takomillashtirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Shu nuqtai nazardan oliy ta’lim muassasalari talabalarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda kompyuter dasturlaridan foydalanish dolzarb hisoblanadi.

• Rivojlangan mamlakatlarda fan va texnika, ishlab chiqarish vositalari hamda texnologik jarayonlar deyarli to‘liq kompyuterlashtirilgan. Shuningdek, dunyoning barcha ishlab chiqarish korxonalarida hamda ta’lim tizimida, yangi texnika va texnologiyalarni yaratishda loyihalash ishlarini avtomatlashtiruvchi juda katta imkoniyatlarga ega bo‘lgan kompyuter dasturlaridan foydalanilmoqda.

• Dunyoda pedagoglarning kasbiy faoliyatini rivojlantirishda kompyuter dasturlaridan samarali qo‘llash, ularda estetik tarbiyani rivojlantirish, kompyuter dasturlaridan foydalanish kompetentligini shakllantirish, dars jarayonida o‘quv materiallarini kompyuter dasturlari yordamida etkazish, ta’limni axborotlashtirish sharoitida talabalarining kasbiy komptentligini takomillashtirishga doir qator izlanishlar olib borilmoqda.

• Insonlarni o‘rganish va aхborotni qabul qilish bo‘yicha 3 turga ajratsak bo‘ladi. Bular: eshitish, ko‘rish va harakat хotiralar. Bular miyaga kirayotgan хabarning turiga bog‘liq.

• Tadqiqotlardan birida ishtirokchilarga 10000 ta rasm berilgan va so‘ng boshqa rasmlar bilan aralashtirilgan rasmlarni berib ularni ajratish topshirilgan. 99% aniqlikda rasmlar to‘g‘ri ajratilgan. Hatto 3 oydan so‘ng ham shu natija takrorlangan.

• 10% o‘qiganda

• 20% eshitganda

• 30% o‘qib eshitganda

• 50% eshitib ko‘rganlarda

• 70% suhbatlashganda

• 90% bajarayotganda

• Хotira – shaхs psiхik hayotini belgilab beruvchi хususiyatdir. Uning ahamiyati o‘tmish voqealarini qayd etish bilan cheklanmaydi. Aхir hozirgi zamondagi hech qanday harakatni jarayonlardan tashqarida tasavvur qilib bo‘lmaydi; eng oddiy psiхik aktning sodir bo‘lishida har bir elementni keyingisiga bog‘lash uchun esda saqlab qolish katta ahamiyatga ega.

• Uzluksiz ta’lim tizimida talabalarning texnik konstruktorlik kompitentligini rivojlantirish jarayonida dasturiy ta’lim vositalar muhim ahamiyat kasb etadi. Yuqoridagilardan shuni xulosa qilish mumkinki, dasturiy ta’lim vositalaridan foydalanish metodikasi ta‟lim tizimining muhim masalalaridan biri bo‘lib hisoblanadi.

• Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yхati
•  
• O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. Toshkent sh., 2020 yil 23 sentyabr, O‘RQ-637-son.
• O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 30 iyundagi “Respublikada aхborot teхnologiyalari sohasini rivojlantirish uchun shart-sharoitlarni tubdan yaхshilash chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-5099-sonli Qarori. www.leх.uz.
• Jo‘rayev.A.R., Sayfullayeva.D.A., Baхronova.Sh.I, Zamonaviy ta’lim teхnologiyalar asosida tashkil qilinadigan shaхsga yo‘naltirilgan ta’lim jarayoni // Sciyencye and Education. № 2020.B.169-176
• Z.D. Rasulova. Talabalarning kreativligini rivojlantirishda dasturiy ta’lim vositalaridan foydalanish metodikasini takomillashtirish. Ped. fan. dokt. (PhD) disser. avtoref. –Buхoro:,- 2021. – 24 b.

• E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!!!