• ……………….7 1.2. Kurslar bolimi va Figma-da yangi sahifa dizayni……...................... 14 II BOB. Web-dizayn asoslar. Internetda dizayn. Vazifalar yondashuvlar
  • XULOSA ……………………………………………………………….. 33 Foydalanilgan adabiyotlar……………………………………………. 34
  • Mundarija kirish I bob. Figma dastuti haqida umumiy malumot




    Download 1.09 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet1/10
    Sana24.04.2024
    Hajmi1.09 Mb.
    #206065
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Bog'liq
    web dizayn figma dasturi orwsli web sayt dizaynnini loyihalash S
    js darslik, Ollaberganov Mirzoxid Ollabergan o\'g\'li, Kampyuter tarmoqlari mustaqil ish-fayllar.org, Kampyuter tarmoqlari 1-MUSTAQIL TOPSHIRIQ, Mavzu Maktabgacha Ta`lim Tashkilotida pedagogik jarayonni tashk-fayllar.org, Web dizayn, togarak azolari royh, tog.davom , 1-sinf taqvimiy reja 2023, Chorvachilik mahsulotlari turlari, 8-sinf-kimyo-fanidan-testlar-10, 2-sinf matematika Dars ishlanma N.To`ychiyeva, Xotirani diagnostika qilish metodlari, 9


    MUNDARIJA 
    KIRISH…………………………………………………………………......2 
    I BOB. Figma dastuti haqida umumiy malumot …………………….....7 
    1.1. Figma nim uning ishlash xususiyatlari va tamoyillari……………….7 
    1.2. Kurslar bo'limi va Figma-da yangi sahifa dizayni……......................14 
    II BOB. Web-dizayn asoslar. Internetda dizayn. Vazifalar yondashuvlar, 
    yechimlar………………………………………………………………… 17 
    2.1. Sayt dizayni qanday yaratiladi va loyihalash……………………… 17 
    2.2. Loyha vazaifalari va unga o’zgacha yondashuv …………………... 25 
    XULOSA ……………………………………………………………….. 33 
    Foydalanilgan adabiyotlar……………………………………………. 34 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     


     

    KIRISH 
    Kurs ishining dolzarbligi: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Informatika 
    va axborot talim sohasida ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, ilmiy 
    tadqiqotlarni rivojlantirish va ularni IT-industriya bilan integratsiya qilish chora-
    tadbirlari to‘g‘risida” 06.10.2020 yildagi PQ-4851-son qarorida 2020/2021 o‘quv 
    yilidan boshlab: 
    “Ixtisoslashtirilgan va boshqa umumta’lim maktablarida “Informatika va axborot 
    texnologiyalari” fanining “Bir million dasturchi” loyihasiga oid o‘quv dasturlari 
    bilan bosqichma-bosqich integratsiya qilinishini ta’minlasin; 
    O‘quvchilari “Bir million dasturchi” loyihasi doirasida o‘quv kurslarini 
    muvaffaqiyatli yakunlagan davlat umumta’lim maktablarining 100 nafar eng 
    yaxshi “Informatika va axborot texnologiyalari” fani o‘qituvchilarini Axborot-
    kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish jamg‘armasi va IT-parkning 
    mablag‘lari hisobidan har yili bazaviy hisoblash miqdorining 20 baravari 
    miqdorida bir martalik mukofotlash tizimini joriy qilsin” deb belgilab berilgan.[2] 
    O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan qabul qilingan 2022-2026 yillarga 
    mo‘ljallangan “Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi” da 4-
    yo‘nalish “ Adolatli ijtimoiy siyosat yuritish inson kapitalini rivojlantirish” 
    sohasida alohida ta’kidab o‘tilganidek, maqsadlar albatta ta’lim sohasida 
    Vatanimizni 2030 yilgacha rivijlantirishga poydevor bo‘luvchi vazifalar sifatida 
    namoyon bo‘lgan. 
    Ta’lim sifati qay darajada keng bo‘lsa demak, iqtisodiy maqsad va kelajakka 
    sarmoya kiritishda hech qanday ikkilanishlar vujudga kelmaydi.
    Bugungi kunda mobil ilovalarning xilma-xilligi shunchalik ko‘payib bormoqdaki, 
    ular odamlarning hisoblash usullarini his qilishlari va tajribalarini sezilarli darajada 
    o‘zgartiradilar. Bir necha yil oldin, Internetga kirish, xatlarni tekshirish va o‘qish 


     

    uchun kompyuterdan foydalanish kerak edi, ammo bugungi kunda bu o‘zgardi, 
    chunki hisoblash endi mobil telefonlarda hamma joyda amalga oshiriladi.
    Mobil ilovalar soni cheksizdir, ulardan foydalanish hayotning barcha jabhalarini 
    qamrab oladi va odamlar oson turmush tarzi va yashash uchun ushbu ilovalardan 
    tobora ko‘proq foydalanishni xohlashadi. Hozirda mobil ilovalardan foydalanish 
    aloqa, ta'lim, pazandalik, ijtimoiy tarmoqlar, xarid qilish, biznes (pul ishlash), 
    nikoh va bank ishi kabi sohalarda kuzatilishi mumkin. Har kuni odamlar ushbu 
    ilovalarning yangilangan versiyalarini izlaydilar. Shunday qilib, ilova ishlab 
    chiquvchilari va ilovalarni ishlab chiquvchi kompaniyalar doimo talablardan 
    xabardor bo‘lish uchun ishlaydi. Shu sababli, so‘nggi paytlarda yangi ilovalarni 
    ishlab chiquvchilar va ilovalarni ishlab chiqish kompaniyalari o‘sishi kuzatildi. 
    Muloqot nuqtai nazaridan dastur ishlab chiqaruvchilari oilalarimiz va yaqinlarimiz 
    bilan oson va yaxshiroq muloqot qilish uchun Skype, Telegram, Wechat, Facetime, 
    WhatsApp va Facebook Messenger kabi ilovalarni ishlab chiqdilar. Ushbu mobil 
    ilovalar paydo bo‘lishidan oldin biz Skype qo‘ng'iroqlari uchun butunlay 
    kompyuterlar va noutbuklarga va shaharlararo qo‘ng'iroqlar uchun katta 
    to‘lovlarga bog'liq edik. 
    Bugungi kunda mobil telefon ushbu ilovalar tufayli juda ko‘p odamlarning 
    ajralmas qismiga aylandi, shuning uchun aytish mumkinki, u qandaydir tartibli 
    hayotni saqlab qolishga yordam beradi. Mobil telefonlardagi kontaktlar, tegishli 
    loyihalar va tadbirlar, shaxsiy ma'lumotlar va kelajakdagi voqealar uchun ilovalar 
    mavjudligi buni tasdiqlaydi. Ushbu ma'lumotlar to‘plami bizning telefonlarimizda 
    to‘liq saqlanadi va hayotimizni rejalashtirishga yordam beradi va shu bilan vaqtni 
    to‘g'ri boshqarishga yordam beradi. Bizning shaxsiy ehtiyojlarimiz va 
    talablarimizga mos ravishda dasturlashtirilishi mumkin bo‘lgan signallar, 
    eslatmalar, vazifalar ro‘yxati va barcha turdagi bildirishnoma ilovalari kabi ko‘plab 
    ilovalar tufayli hayotni yanada qulay, oson va samaraliroq qiladi. 


     

    Ilovalarni ishlab chiqish bo‘yicha turli yetakchi kompaniyalar va ishlab 
    chiquvchilar ta'lim dasturlarini ishlab chiqdilar butun dunyo bo‘ylab hayotga 
    chuqur ta'sir ko‘rsatdi. Ushbu ilovalar barcha o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun 
    qadrlidir. Elektron kitoblar, elektron kutubxona, taʼlim videolari, taʼlim oʻyinlari 
    va boshqalar bugungi kunda mavjud boʻlib, odatda kutubxonada foydalanish 
    mumkin boʻlgan sifatli oʻquv materiallariga oson kirish imkonini beradi. 
    Mobil ilovalar yaratishning dolzarbligi juda yuqori hisoblanadi. Bu, ilovani qanday 
    ishga tushirishni o‘rganishdan boshlab, dizayn qilish va o‘z ichiga qo‘shimcha 
    funksiyalar qo‘shishga qadar barcha bosqichlarda muammo yuzaga kela oladi. 
    Birinchidan, mobil ilova yaratish uchun kerakli dasturlash tillarini o‘rganish va 
    ularga moslashtirilgan dasturlar yaratish zarur. Bu, dasturchining vaqtini va 
    energiyasini talab etadi. 
    Ikkinchidan, mobil ilovalarni dizayn qilish ham juda ko‘p vaqt va xarakter talab 
    etadi. Ilovaning foydalanuvchilar tomonidan mazmunli vazifalarni bajarishi kerak 
    bo‘ladi. Bu esa dizaynerlar va dasturchilar orasidagi ishbirligi bilan amalga 
    oshirilishi kerak. 
    Uchunchidan, ilovaga qo‘shimcha funksiyalar (masalan, push-xabarlar) qo‘shish 
    ham yana bir dolzarbligi hisoblanadi. Ushbu xizmatlar uchun serverni buyurtma 
    berilishi kerak bo‘ladi, bu esa ozroq pullik ishni bildiradi. 
    Bundan tashqari, mobil ilovalarni testlash va xato topuvchi dasturlarni ishlatib 
    ko‘rish ham pul sarflashni talab etadi. 
    Kurs ishining o‘rganilganlik darajasi: 
    So‘nggi paytlarda ijtimoiy tarmoqlardan foydalanishning keskin o‘sishi 
    kuzatilmoqda. Mobil ilovalar ijtimoiy mediadan foydalanishni o‘zgartirdi, chunki u 
    endi do‘stlar va oila a'zolari bilan aloqada bo‘lish vositasi emas, balki biznes 
    platformasi hamdir. Bu ijtimoiy media ilovalari va veb-saytlarning paydo bo‘lishi 
    tufayli mumkin. Ushbu ilovalar va veb-saytlar biznes uchun eng arzon va ehtimol 


     

    eng samarali marketing vositalaridan biri hisoblanadi. Shunday qilib, ular 
    biznesdagi shaxslar tomonidan mobil telefonlarida ijtimoiy media ilovalaridan 
    foydalanish orqali biznesni samarali, oson va samarali boshqarish uchun 
    foydalaniladi. 
    AQSh smartfon egalarining taxminan 67 foizi har kuni Internetga kirish uchun o‘z 
    smartfonlaridan foydalanadi. Oxirgi tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, 2017 yilga 
    kelib ilovalarni yuklab olishlar soni 200 milliardga, mobil ilovalardan keyingi 
    daromad esa 63,5 milliard dollargacha oshadi. Ushbu ajoyib raqamlarning sababi 
    smartfon va planshetlar savdosining doimiy o‘sishidadir. Nafaqat smartfon va 
    planshetlar sotuvi ko‘paydi, balki o‘rnatilgan mobil ilovalar miqdori ham keskin 
    o‘sdi. Internet va global savdo maydoniga doimiy ravishda ulangan mutlaqo yangi 
    turdagi mijozlar bilan muloqot qilish uchun noyob imkoniyatga ega ekanligini 
    ko‘rsatadi. Aslini olganda, mobil ilova sizning qo‘lingizda millionlab yangi 
    mijozlarga ega bo‘lish imkonini beradi.
    Ta’limni mobil ilovalar yordamida tashkil qilishning ilg'or metodlari: 
    1. Videolar va animatsiyalar yordamida ta'lim: Mobil ilovalar yordamida videolar 
    va animatsiyalar tashkil etish o‘rganish kerak. Bu, o‘quvchilarga ko‘proq vizual 
    ko‘rsatish beradi va qiziqarli bo‘ladi. 
    2. Interaktiv testlar yordamida ta'lim: Mobil ilovalar yordamida interaktiv testlar 
    tashkil etish ham o‘quvchilarga o‘rganishni osonlashtiradi. Bu ko‘rinishda, 
    o‘quvchilar o‘zlarining nima bilganligini tekshirib ko‘rishlari mumkin. 
    3. O‘yinlar yordamida ta'lim: O‘yinlar mobil ilovalar orqali o‘quvchilarning 
    o‘rganishni qiziqqanlik bilan birga yo‘lga qo‘yishi mumkin. 
    4. Virtual darslar yordamida ta'lim: Virtual darslar mobil ilovalar orqali tashkil 
    etilishi mumkin. Bu shaklda, o‘quvchilar o‘z vaktilariga mos keladigan darslarni 
    tinglashlari mumkin. 


     

    5. Podkastlar yordamida ta'lim: Podcasts mobil ilovalar orqali o‘quvchilarga 
    yangiliklarni va fikrlarni eshitish imkoniyatini beradi. 
    6. Qo‘llanmalar yordamida ta'lim: Mobil ilovalar orqali qo‘llanmalar tayyorlash 
    ham o‘quvchilar uchun foydali bo‘ladi, ularning muammolarni hal qilishda va 
    savollarga javob topishda yordam beradi. 
    7. Onlayn konsultatsiyalar yordamida ta'lim: Mobil ilovalar orqali o‘quvchilarga 
    onlayn konsultatsiyalar tashkil etish mumkin. Bu shaklda, o‘qituvchilar 
    o‘quvchilarga bir-biriga aloqaga chiqishlari mumkin va savollarga javob berishlari 
    mumkin. 
    8. Arxivlar yordamida ta'lim: Mobil ilovalar orqali arxivlar tayyorlash ham 
    o‘quvchilar uchun foydali bo‘ladi, ularning ma'lumotlarni qayta ko‘rib chiqish va 
    o‘zlashtirish imkonini beradi. 



    Download 1.09 Mb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    Download 1.09 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Mundarija kirish I bob. Figma dastuti haqida umumiy malumot

    Download 1.09 Mb.
    Pdf ko'rish