• Dunyo imoratlari ichida eng ulig`i maktab bo`lsa, kasblarning ichida eng sharaflisi o`qituvchilik va murabbiylikdir
  • Kommunikativ kompetensiya
  • Doskada: Maktab bor ekan albatta, bu dargohda ustoz degan ulug` zot bor. “ Ustoz ko’rgan elmiz illo, bu an’ana etar doimo”
  • IV. O’quvchilarni rag’batlantirish




    Download 8.3 Mb.
    bet8/12
    Sana01.09.2022
    Hajmi8.3 Mb.
    #25537
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
    Bog'liq
    5-Sinf (2)
    Adebiyatlar, Matematik modellarni qurish, олтин тож сенарийси 8 синф, 8-sinf matematika, Shodiyev Erkin 9, Shodiyev Erkin 8, Shodiyev Erkin 7, Shodiyev Erkin 5, Shodiyev Erkin3, Mustaqil ish 5 Modul namuna (2), Sodiqova Marjona 201 guruh 8 mavzu, 4-mavzu, WRITING TASK1 @blog of diara, 10-Mavzu operatsion
    IV. O’quvchilarni rag’batlantirish.
    V. O’quvchilarni baholash.
    VI. Uyga vazifa: mavzuni o’rganish.


    MMIBDO‘: ______________________
    Sinf rahbar: ______________________


    Sana:________________
    4-mavzu: Jahonda bo‘lmasa muallim agar, hayot ham bo‘lmasdi go‘zal bu qadar (1 oktabr – O`qituvchi va murabbiylar kuni munosabati bilan)
    Kun shiori:Dunyo imoratlari ichida eng ulig`i maktab bo`lsa, kasblarning ichida eng sharaflisi o`qituvchilik va murabbiylikdir
    Maqsad:O`quvchilarda o`qituvchi va murabbiylarga hurmat tuyg`usini singdirish, ustozlarning ulug`ligini va ularga doimo ehtirom ko`satishligini uqtirish.
    Natija:O`quvchilarning erkin fikrlashi, tassurotlari va olgan xulosasi.
    Kommunikativ kompetensiya — muloqotda muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali ishlay olish layoqatlarini shakllantiradi
    Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantira di
    Foydalanadigan ko`rgazmali qurollar:
    shiorlar, plakatlar, devoriy gazetalar, slaydlar.
    Doskada:




    Maktab bor ekan albatta, bu dargohda ustoz degan ulug` zot bor.
    Ustoz ko’rgan elmiz illo, bu an’ana etar doimo”

    O`qituvchi:
    Ustoz”ning tarix zarvaraqlaridagi o`rni
    Ibn Abbosdan:
    -Sen qanday qilib shuncha ilmga erishding,-deb so’radilar.
    U shunday deb javob berdi:
    -Savol beruvchitil, biluvchi qalbva chidamlio’qituvchi bilan.
    Bir kuni Iskandardan:
    -Sen ustozingni onangdan ko’ra yaxshiroq hurmat qilar emishsan, shu rostmi?-deb so’radilar.
    -Ha,-deb javob berdi Iskandar,-onam meni yo’qlik osmonidan olib tushdi, ustozim esa yerdan ko’kka ko’tardi.
    Kimki ustodiga ixlos ila izzat qilsa,Haq aning manzilini
    jannati rizvon ayladi.

    Download 8.3 Mb.
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




    Download 8.3 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    IV. O’quvchilarni rag’batlantirish

    Download 8.3 Mb.