• Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi
  • II.Asosiy qism
  • MMIBDO‘: ______________________ Sinf rahbar: ______________________
  • IV. O’quvchilarni rag’batlantirish




    Download 8.3 Mb.
    bet12/12
    Sana01.09.2022
    Hajmi8.3 Mb.
    #25537
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
    Bog'liq
    5-Sinf (2)
    Adebiyatlar, Matematik modellarni qurish, олтин тож сенарийси 8 синф, 8-sinf matematika, Shodiyev Erkin 9, Shodiyev Erkin 8, Shodiyev Erkin 7, Shodiyev Erkin 5, Shodiyev Erkin3, Mustaqil ish 5 Modul namuna (2), Sodiqova Marjona 201 guruh 8 mavzu, 4-mavzu, WRITING TASK1 @blog of diara, 10-Mavzu operatsion
    IV. O’quvchilarni rag’batlantirish.
    V. O’quvchilarni baholash.
    VI. Uyga vazifa: mavzuni o’rganish.
    MMIBDO‘: ______________________
    Sinf rahbar: ______________________


    7 -mavzu: Transport vositalarining harakati
    (Yo`l harakati qoidalari)
    I.Kirish:
    Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi : o’quvchilarga transport vositalarining harakati haqida tushuncha berish.
    Kompetensiyani shakillantirish: o`zini-o`zi rivojlantirish
    Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi: tarqatma material,rasmlar.
    Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi:
    Tashkiliy qism: O`quvchilarning darsga tayyorgarligi, navbatchi axboroti.
    II.Asosiy qism:
    Yo‘llarda harakatlanishni tartibga solishdan maqsad serqatnov yo‘llar kesishmalarida, harakatlanish xavfsizligini va chorrahaning barcha yo‘nalishlaridan kelayotgan transport vositalarining harakatlanib o‘tishi navbatini ta’minlashdan iborat. Yo‘llardagi harakatlanishlarni boshqarish, tartibga soluvchi YPX xodimi yoki harakatni boshqarishning texnikaviy vositalari yordamida amalga oshiriladi.
    Yo‘l harakati qoidalarining asoslaridan biri bo‘lgan yo‘l belgilari
    transport vositalarining haydovchilariga, piyodalarga va umuman barcha
    harakatlanish ishtirokchilariga taalluqlidir.
    Yo‘llarda sodir etilayotgan yo‘l-transport hodisalarining aksariyati
    belgilarga qaramay yoki ahamiyat bermay harakatlanayotgan yo‘l
    ishtirokchilariga tegishlidir. Shu bois, ularni yaxshi o‘rganish inson hayoti
    uchun juda muhim.
    Yo‘l belgilari quyidagi yettita guruhga bo‘linadi:
    1) ogohlantiruvchi belgilar;
    2) imtiyoz belgilari;
    3) taqiqlovchi belgilar;
    4) buyuruvchi belgilar;
    5) axborot-ishora belgilari;
    6) servis belgilari;
    7) qo‘shimcha axborot belgilari.
    Ogohlantiruvchi belgilar haydovchiga yo‘lning xavfli qismiga
    yaqinlashayotganligi, xavfning turi va shakli haqida axborot beradi.
    Ogohlantiruvchi belgilarning asosi oq, hoshiyasi qizil rangda bo‘lgan
    aksari teng tomonli uchburchak shaklidan iborat.


    Dars yakunida o’quvchilarni rag`batlantiriladi.


    MMIBDO‘: ______________________
    Sinf rahbar: ______________________



    Download 8.3 Mb.
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




    Download 8.3 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    IV. O’quvchilarni rag’batlantirish

    Download 8.3 Mb.