Obyektiv
- xolisona.
Ota-onalar qo'mitasi
- ota-onalar qo'mitasi - maktabgacha
ta'lim muassasasida tashkil etiladigan eng muhim organ.
Maslahatlar
- yakkama-yakka va jamoa maslahatlari.
Seminar
- praktikumlar, seminar mashg'ulotlari.
Nazorat uchun savollar:
1. «Ta'lim to‘g‘risida»gi Qonunda maktabgacha ta'lim
bo'limlari tomonidan boshqarish maqsadlarini yoriting.
2. Maktabgacha ta'lim vazirligining tashkiliy tizimi va ish
mazmuni nimalardan iborat?
3. Maktabgacha ta'lim boshqarmasi, uning vazifasi, ish
faoliyatini to'liq yoritib bering.
4. Maktabgacha ta'lim bo'limi nazoratchi-metodisti kim va
unga qo'yilgan asosiy talablar?
5. Nazoratchi-metodist faoliyatining mazmuni nimalardan
iborat?
6. Ota-onalar va jamoatchilik bilan ish uslublarini izohlab
ko'rsating.
7. Maktabgacha ta'lim bo'limining yillik ish rejasi mazmu-
nini sxemalashtiring.
