|
Таълим самарадорлиги пирамидаси
|
bet | 2/3 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 4,51 Mb. | | #239401 |
Bog'liq Didaktika-ta’lim - - Узлуксиз маъруза
- (муаммоли маъруза бундан мустасно) ва ўқиб эшиттириш
- - Эшитиш ва кўриш
- - Кўргазмали
- тасвирлаш
- - Мунозара
- - Амалий машғулот
- - Мустақил ўқиб, бир-
- бирларига ўргатганда.
- - Билимларни амалиётда
- текшириб кўрганда.
- Mustaqil ta’lim talabalarda quyidagi ko`nikmalarni shakllantiradi
- O‘quv jarayonida talabalarda tashkilotchilik qobiliyati rivojlantirish
Ta’lim jarayoni yaxlit tizim sifatida quyidagicha namoyon bo’ladi: - Ta’limning tashkiliy shakllari
- Boshqarish (rag’batlantirish)
- Natijalarni baholash va tahlil qilish
Bilimlarni egallash bosqichlari - Bilimlarni amaliyotda qo’llash
Bilimlarni egallashning dinamikasini aniqlang - Turli tarixiy davrlarda didaktik tizimlarning shakllanishi va rivojlanishi.
- Zamonaviy pedagogik fanlardagi maqsadiga (ta’limiy, tarbiyaviy), ta’limning bosh maqsadi - madaniyatga yondashuvga, o‘quv-tarbiya jarayoni doirasida hal etiladigan vazifalariga, pedagog va talabalar orasidagi o‘zaro ta’sir etish tavsifiga ko‘ra paradigmalar farqlanadi.
|
| |