|
Ning 2022-2023 o’quv yili uchun
|
| bet | 1/10 | | Sana | 13.12.2023 | | Hajmi | 0.66 Mb. | | #118026 |
Bog'liq Bo\'sh o\'zlashtiruvchi g\'arezsizlik sabag\'i\'docx, Rezyumi, XX asrning boshlarida bola rivojlanish nazariyasi, Ариза ОБЛОНО, 1, 10-mavzu Qishloq xo‘jalik mahsulotlari ishlab chiqarish xarajat-fayllar.org, Mikroiktisodiyot fanining predmeti, mazmuni va urganish usullari, ona tili fanidan, Jumaniyozova Sadoqat, 2-Topshiriq, psixologik-pedagogik-qoʼllab-quvvatlash
Surxondaryo viloyati xalq ta’limi boshqarmasi
Angor tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi
41-umumiy o’rta ta’lim maktabi
informatika fani o’qituvchisi
abdurahmonov husniddinning
2022-2023 o’quv yili uchun
Angor 2022-2023 o’quv yil
“TASDIQLAYMAN”
Maktab direktori:
__ _____ X.Abdullayev
__ avgust 2022yil
Metod birlashma raisi: ___________________
Ma’naviy-ma’rifiy ishlar
bo’yicha direktor o’rinbosari: ___________________
Tuzuvchi:
Informatika fan o’qituvchisi: ___________________
Bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchi-fanlarni davlat ta`lim standartlarida belgilab qo`yilgan darajada o`zlashtira olmayotgan,bilim olishga ishtiyoqi pasayib ketgan,o`ziga ishonchi yo`qolgan o`quvchi.
O`quvchining bo`sh o`zlashtirishiga quyidagi holatlardan biri yoki bir nechtasi sabab bo`lishi mumkin:
O`quv materialining betartib va haddan tashqari ko`p berilishi;
O`qituvchining darslarni qiziqarli tashkil etmasligi;
O`quvchi davomatining pastligi;
Bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchini o`z vaqtida aniqlamaslik va e`tabor qaratmaslik;
Bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchilar bilan muntazam izchil reja asosida ish olib bormaslik;
O`quvchining oilaviy,ijtimoiy muhitidagi salbiy omillar;
O`quvchining sog`ligi bilan bog`liq holatlar;
Dars qilish,o`zlashtirish,mustaqil ishlash uchun shart-sharoitlarning yo`qligi;
Ota`ona va pedagog o`rtasida aloqaning yo`lga qo`yilmaganligi;
Bolaning o`zlashtirishini muntazam ravishda nazorat qilmaslik va boshqalar.
1.O`qituvchilar uchun murakkab,o`zlashtirilishi qiyin bo`lgan mavzular bo`yicha metodik tavsiya va ilg`or pedagogik texnologiyalarga asoslangan dars ishlanmalarini tuzish;
|
| |
