|
«noorganik moddalar kimyoviy texnologiyasi»
|
| bet | 14/14 | | Sana | 16.02.2024 | | Hajmi | 56,18 Kb. | | #157668 |
Bog'liq 22840 ИШЧИ 193-194 ХТФ (4)
Mustaqil talim va mustaqil ishlar mavzulari
7-semestr
№
|
Mavzuning nomi
|
Ajratilgan soat
|
Adabyotlar
|
1
| O’zbekiston Respublikasi “Maksam-Chirchik”, “Ammofos Maksam”, “Navoiy Azot” va boshqalarda azotli va fosforli o’g’itlar ishlab chiqarish xomashyolari va texnologik tizimlari. |
4
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
2
|
Elemantar azotning asosiy xususiyatlari va bog’lanish usullari.
|
6
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
3
| Elementar azotni olish usullari. Past darajadagi harorat olish. |
4
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
4
|
Azotning fizik – kimyoviy xususiyatlari. Azot sanoati xom ashyolari.
|
6
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
5
|
Elementar azotni bog’lash usullari.
|
4
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
6
|
Metan konversiyasi kinetikasi va qo’llaniladigan katalizatorlari.
|
6
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
7
|
Atmosfera havosini ajratish qurilmalari
|
4
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
8
|
Kuchsiz nitrat kislotasi ishlab chiqarish uchun zaruriy ammiak va atmosfera xavosi sarflash
|
4
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
9
|
Karbamid fizik-kimyoviy xususiyatlari va olish usullari.
|
4
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
10
|
Karbamidni ammiak va uglerod dioksiddan sintez qilishni asoslari va unga tasir etuvchi texnologik omillar.
|
6
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
11
|
Karbamid sintezi kinetikasi. Reaksiyaga kirishmagan moddalarni ajratish fizik-kimyoviy asoslari.
|
4
|
[1, 2,4, 5,6,11]
|
|
JAMI:
|
52
|
|
* IZOH: Mustaqil o`zlashtiriladigan mavzular bo`yicha talabalar tomonidan refaratlar tayyorlash, tadbiqiy masalalar yechish va ularni taqtimot etish tavsiya etiladi.
VII.Talabalar bilimini baholashning reyting tizimi
MEZONI
I. O‘QUV SOATLARI
Ushbu fan 6 semestr davomida o‘qitiladi va o‘quv soatlari quyidagicha:
Semestr
|
Xaftalar soni
|
Ma’ruza
|
Amaliy
|
Seminar
|
Tajriba
|
Jami auditoriya soati
|
Mustaqil ta’lim
|
5
|
18
|
36
|
18
|
-
|
18
|
72
(xaftasiga 4 soat)
|
54
|
6
|
18
|
36
|
18
|
-
|
18
|
72
(xaftasiga 4 soat)
|
54
|
7
|
14
|
28
|
14
|
-
|
14
|
72
(xaftasiga 4 soat)
|
52
|
II. NAZORAT TURLARI
1.1. Ushbu semestrda fandan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o‘tkazish orqali amalga oshiriladi.
1.2. Oraliq nazorat 5-semestrning 7- 14 xaftasida, 6-semestrning 7- 14 xaftasida va 7-semestrning 6- 12 xaftasida talabaning bilim va amaliy ko‘nikmalarini baholash maqsadida o‘quv mashg‘ulotlari davomida 2 marta o‘tkaziladi.
1.3. Talabani oraliq nazorat turi bo‘yicha baholashda dars davomida aktiv qatnashishi, berilgan topshiriqlarni bajarib bilishi bilan baxolanadi.
1.4. Yakuniy nazorat turi semestr yakunida ushbu fan bo‘yicha talabaning nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalarini o‘zlashtirish darajasi aniqlanadi.
III. TALABALAR BILIMINI BAHOLASH MEZONLARI
Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida:
talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda — 5 (a’lo) baho;
talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda — 4 (yaxshi) baho;
talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda — 3 (qoniqarli) baho;
talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda — 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.
IV. TALABALAR BILIMINI BAHOLASHDA UMUMIY QOIDALAR
1. Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi.
2. YAkuniy nazorat, fakulteti fakultet dekani tomonidan ishlab chiqilgan (o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor tasdiqlagan) YAkuniy nazorat turlarini o‘tkazish jadvaliga muvofiq o‘tkaziladi.
3. YAkuniy nazorat turini o‘tkazish va mazkur nazorat turi bo‘yicha talabaning bilimini baholash o‘quv mashg‘ulotlarini olib bormagan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
Tegishli fan bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotlarini olib borgan professor-o‘qituvchi yakuniy nazorat turini o‘tkazishda ishtirok etishi taqiqlanadi.
4. Agar ta’lim sifatini nazorat qilish bo‘limi tomonidan nazorat turlarini o‘tkazilish tartibi buzilganligi aniqlangan hollarda, o‘tkazilgan nazorat turlarining natijalari bekor qilinishi hamda tegishli nazorat turi qaytadan o‘tkazilishi mumkin.
5. Talaba tegishli fan bo‘yicha yakuniy nazorat turi o‘tkaziladigan muddatga qadar oraliq nazorat turini topshirgan bo‘lishlari shart.
6. Joriy nazorat turini topshirmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo‘yicha «2» (qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba yakuniy nazorat turiga kiritilmaydi.
YAkuniy nazorat turiga kirmagan yoki kiritilmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo‘yicha «2» (qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba akademik qarzdor hisoblanadi.
7. Talaba uzrli sabablarga ko‘ra oraliq va (yoki) yakuniy nazorat turiga kirmagan taqdirda ushbu talabaga tegishli nazorat turini qayta topshirishga fakultet dekanining farmoyishi asosida ruxsat beriladi.
8. Talaba oraliq va (yoki) yakuniy nazorat turini birinchi marta qayta topshirishdan o‘ta olmagan taqdirda, fakultet dekani tomonidan komissiya tuziladi. Komissiya tarkibi tegishli fan bo‘yicha professor-o‘qituvchi va soha mutaxassislari orasidan shakllantiriladi.
Ikkinchi marta joriy va (yoki) yakuniy nazorat turini o‘tkazish va talabani baholash mazkur komissiya tomonidan amalga oshiriladi.
9. Berilgan muddat davomida mavjud bo‘lgan qarzdorlikni topshira olmagan talaba bo‘yicha fakultet dekani bildirgi bilan oliy ta’lim muassasasi rektorini (boshlig‘ini, filial direktorini) xabardor qiladi va ushbu talaba rektor (boshliq, filial direktori) buyrug‘i asosida kursdan qoldiriladi.
10. Talaba baholash natijasidan norozi bo‘lgan taqdirda, baholash natijasi e’lon qilingan vaqtdan boshlab 24 soat davomida apellyasiya berishi mumkin. Talaba tomonidan berilgan apellyasiya fakultet dekani tomonidan tashkil etiladigan Apellyasiya komissiyasi tomonidan 2 kun ichida ko‘rib chiqiladi. Talabaning apellyasiyasini ko‘rib chiqishda talaba ishtirok etish huquqiga ega. Apellyasiya komissiyasi talabaning apellyasiyasini ko‘rib chiqib, uning natijasi bo‘yicha ushbu semestrda fanni o‘zlashtirgani yoki o‘zlashtira olmagani ko‘rsatilib qaror qabul qiladi, qarorni fakultet dekani va talabaga etkazilishini ta’minlaydi.
11. Nazorat turi bo‘yicha talabaning bilimi «3» (qoniqarli) yoki «4» (yaxshi) yoxud «5» (a’lo) baho bilan baholanganda, nazorat turini qayta topshirishga yo‘l qo‘yilmaydi.
VIII. Foydalaniladigan asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar ro’yxati
Atakuziev T.A., va boshqalar. Noorganik moddalar kimyoviy texnologiyasi. Darslik. Tashkent, “O`qituvchi”, 2008.
Шамшитдинов И.Т., Мирзакулов Х.Ч. Сулфат кислота ишлаб чикариш назарияси ва технологик хисоблари. Дарслик, Наманган 2015 й, 251 б
Ibragimov G.I., Erkaev A.U. Kaliy xlorid texnologiyasi. Darslik. Toshkent, “Muxarrir” nashriyoti, 2010 y., 199 b.
G’afurov Q., Shamsitdinov I. “Mineral o’g’itlar va tuzlar texnologiyasi” T.Fan va texnologiya markazi.2007y-352 b
F.M.Mirzayev, T.A.Atakuziev, Sh.A. Yaqubov “Noorganik moddalar va mineral o’g’itlar texnologiyasi”. T. “Talqin”. -2007-424
Амелин А.Г. Технология серной кислоты. Учебник. Пособие для ВУЗов, 2-е издан.,перераб, М. Хими я, 1983-360 с
Химическая технология неорганических веществ: в 2 кн. Кн.1.. Х 46 Учебное пособие / Ахметов Т.Г., Порфирьева Р.Т. и др.; Под ред. Ахметов Т.Г. М.: Высш. шк., 2002. -688 с.
Qo’shimcha adabiyotlar
Ш.М.Мирзиёев. Критеческий анализ, жетские диски и персональная ответственность должны стать повседневной нормой в деятельности каждого руковадителя. 14 январь 2017 йил, Ташент, Узбекистан -2017
Амелин А.Г. Яшке Е.В. Производство серной кислоты. Учебник для проф. Техн. Учебы. Заведений. М. Высш. Шк., 1974 – 220 с.
Основы химической технологии. Учебник. Мухленов И.П., Горштейн А.Е. 3-е изд., прераб и доп. М. Выс школа, 1983 – 335 с.
Васильев Б.Т. Отвагина Б.И. Технология серной кислоты. Учебник М. Химия. 1985 – 384 с.
Атрошенко В.И. и др. Технология связанного азота. Учебник. Л: Химия,1986.
Кутепов А.М. Бондарева Т.Н. Беренгертен М.Г. Общая химическая технология. Учеб, для техн. Вузов. 2-е изд. Испр. И доп. М. Выс. Шк. 1990 – 520 с.
Internet saytlari
1. www.texhologiy.ru
2. www.google.ru
3. www.zionet.uz
4. www.iconstel.net
5. www.chemport.ru
|
| |
