|
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasiBog'liq Mehnat muxofazasiNazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
Mavzu: 14. Elektr toki urganda birinchi yordam ko‘rsatish.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqti 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni: 92 nafar
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
Amaliy o‘quv mashg‘ulot
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1.Elektr toki urishi.
2.Elektr
tarmoqlari
va
elektr
uskunalaridan foydalanish.
3.Korxona
va
tashkilotlarninig
elektrdan zararlanish xavfliligi bo‘yicha
tasniflanishi.
4.Ishlab chiqarish binolarining elektr
xavfsizligi
bo‘yicha
guruhlarga
ajratilishi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Yangi mavzu to‘g‘risidagi bilim (ko‘nikma)-
larni shakllantirish (mustahkamlash)
O‘qitish natijasi
Ushbu
mavzuni
o‘zlashtirish
natijasida
o‘quvchida
shakllangan
asosiy
bilim,
ko‘nikma
yoki
kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar
1. Elektr toki urishi haqida umumiy
mahlumotlar bilan tanishtirish;
2.
Elektr
tarmoqlari
va
elektr
uskunalaridan
foydalanish
haqida
tushuncha berish;
3. Korxona va tashkilotlarninig
elektrdan zararlanish xavfliligi bo‘yicha
tasniflanishi haqida tushuncha berish.
O‘quv faoliyati natijalari
1.Olingan
bilim
samarasini
ko‘rsatadilar;
2. Elektr toki urishini tasniflaydilar;
3.Elektr
tarmoqlari
va
elektr
uskunalaridan foydalanish haqida aytib
beradilar;
4.Korxona
va
tashkilotlarninig
elektrdan zararlanish xavfliligi bo‘yicha
tasniflanishi haqida aytib beradilar.
O‘quv metodlari
Kichik ahborotli, maruza, hikoya,
tushuntirish, ko‘rsatma berish. Kitob
bilan ishlash, suhbat, bahs,
“
Klaster”
usuli”
O‘qitish vasitalari
Matnlar, yozuv taxtasi, chizma,
grafiklar, diagrammalar, namunalar,
yo‘riqnoma, elektron yo‘riqnoma.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
Yakka tartibda,
O‘qitish sharoiti
Guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan
xona
Qayta aloqaning usul va vositalari
Tezkor so‘rov, savol-javob, test,
misol va mashqlar, bajarilgan o‘quv
topshiriqlarini baholash.
|
| |
