|
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasiBog'liq Mehnat muxofazasiNazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
Mavzu: 13. Elektr tokining inson organizmiga ta’siri.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqti 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni: 92 nafar
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
Amaliy o‘quv mashg‘ulot
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1.
Elektr tokining inson tanasiga
ta’siri.
2. Elektr vosita va qurilmalariga
texnik xizmat ko‘rsatish.
3. Elektr tokidan shikastlanish.
4.Mexanik shikastlanishlar.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Yangi mavzu to‘g‘risidagi bilim (ko‘nikma)-
larni shakllantirish (mustahkamlash)
O‘qitish natijasi
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida
o‘quvchida shakllangan asosiy bilim,
ko‘nikma yoki kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar
1. Elektr tokining inson tanasiga ta’siri
haqida umumiy mahlumotlar bilan
tanishtirish;
2. Elektr vosita va qurilmalariga texnik
xizmat ko‘rsatish tizimi haqida umumiy
ma`lumotlar berish;
3.
Elektr
tokidan
shikastlanish
to‘g‘risida tushuncha berish.
O‘quv faoliyati natijalari
1.Olingan
bilim
samarasini
ko‘rsatadilar;
2.Elektr
tokining
inson
tanasiga
ta’sirini tasniflaydilar;
3.Elektr vosita va qurilmalariga texnik
xizmat ko‘rsatish tizimi haqida aytib
beradilar;
4.Elektr
tokidan
shikastlanish
bo‘yicha
tartibli
ravshda
ochib
beradilar.
O‘quv metodlari
Kichik ahborotli, maruza, hikoya,
tushuntirish, ko‘rsatma berish. Kitob
bilan ishlash, suhbat, bahs,
“
Qor
bo’ron” usuli
O‘qitish vasitalari
Matnlar, yozuv taxtasi, chizma,
grafiklar, diagrammalar, namunalar,
yo‘riqnoma, elektron yo‘riqnoma.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
Yakka tartibda
O‘qitish sharoiti
Guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan
xona
Qayta aloqaning usul va vositalari
Tezkor so‘rov, savol-javob, test,
misol va mashqlar, bajarilgan o‘quv
topshiriqlarini baholash.
|
| |
