Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi.
Mavzu:
Xavf-xatarlar klassifikatsiyasiga asosiy ta’rif
va uning kritеriyalari
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
O‘quv soati 2 soat
O‘quvchilar soni: ______
O‘quv mashg‘ulotning shakli va
turi:
Nazariy
O‘quv mashg‘ulotning rejasi
tuzilishi.
1.Informatsion xavfsizlikka bo‘lgan
xavf-xatarlar
haqida tushuncha
2.Eng ko‘p
tarqalgan qobillikka qarshi
xavf-xatarlar
3.Zarar
kеltiruvchi
dasturiy
ta’minotlar
4.Butunlikka bo‘lgan
asosiy xavf-
xatarlar
5.Pinhonalikka bo‘lgan asosiy xatarlar
O‘quv mashg‘uloti maqsadi
:
O‘quv mavzusi bo‘yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta’lim va
tarbiyaning
mujassligi, o‘q’uv mavzulari bo‘yicha yoriqnoma berish, o‘quvchilarni
ma’naviyatli inson qilib tarbiyalash.
Pedagogik vazifalar:
O‘quvchilarda yangi mavzu bo‘yicha
tushunchalarni shakillantirish. Xavf-
xatarlar klassifikatsiyasiga
o‘rgatish.
O‘quv mashg‘ulotlari bo‘yicha
yo‘riqnoma berish.
O‘quvchilarning baxolash tartibi.
O‘quv faoliyati natijalari:
1.Dars davomida o‘rganganlarini
izoxlaydilar.
2.O‘tilgan mavzuni tushuntirib
beradilar
3. O‘tilgan mavzu yuzasidan
tushganlarini hayot bilan bog‘lab va
izoxlab beradilar
