• Asosiy 65 daqiqa Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qilish. Maqsad va vazifani belgilanishi
  • Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish
  • Yangi o‘quv materialni mustaxkamlash
  • 3-Bosqich Yakuniy 10 daqiqa Mashg‘ulot yakuni
  • O ‘ zbekiston respublikasi oliy va o




    Download 13,98 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet248/322
    Sana02.07.2024
    Hajmi13,98 Mb.
    #266404
    1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   ...   322
    Bog'liq
    13.Axborot xavfsizligi OA

    Asosiy 
     
    65 daqiqa 
    Tayanch bilimlarni faollashtirish: 
    1.Uyga berilgan vazifani nazorat qilish. 
    Maqsad va vazifani belgilanishi: 
    2. Mashg‘ulotni nomi,rejasi,maqsad va 
    o‘qitish natijalari bilan tanishtirish. 
    3.Adabiyotlar bilan tanishtirish 
    Ta’lim oluvchilar bilimini 
    faollashtirish: 
    4.Tezkor-so‘rov, savol-javob, aqil hujum 
    va boshqa metodlar orqali bilimlarni 
    faollashtirish. 
    Yangi o‘quv material bayoni: 
    5.O‘quv mashg‘ulotning rejasi va 
    tuzilishi, o‘qitish jarayonini tashkil etish 
    bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etish. 
    6.Yangi mavzu bo‘yicha slaydlar 
    tayyorlash 
    Yangi o‘quv materialni 
    mustaxkamlash: 
    7.Mustaxkamlash uchun savollar berish. 
    8.O‘quvchilar kichik guruhlarga bo‘linadi. 
    9.Kichik guruxlarda ishlaydilar. 
    10.Guruhlarda bajarish jarayonin 
    kuzatish, maslaxatlar berish. 
    11.Ishga ajratilgan vaqt tugaganini 
    ma’lum qilish, guruhlar taqdimotini 
    tashkil etish. 
    12.Guruhlar o‘zaro ishni baxolashni 
    o‘tkazadi.
    1.Uy vazifasini taqdim etish. 
    2.Savollarga javob berish. 
    3.Mavzu nomini va rejasini 
    yozib oladilar. 
    4.Diqqat qiladilar. 
    5.Topshiriqni bajaradilar. 
    6.Kichik 
    guruhlarga 
    bo‘linadilar. 
    7.Kichik guruhda sardorlari 
    chiqib o‘z ishlarini taqdim 
    qiladilar 
    8.Ma’lumotlarni daftarga qayt 
    qiladilar.
    3-Bosqich 
    Yakuniy 
     
    10 daqiqa 
    Mashg‘ulot yakuni 
    Yakuniy bosqicha o‘quvchilarga berilgan 
    topshiriqlarni qabul qilib olish va 
    kamchiliklari bo‘lgan o‘quvchilarga 
    amaliy yordam berish va baholarni e’lon 
    qilish. 
    Amaliy qilingan ishlarni kelgusi 
    faoliyatidagi o‘rni va ishlatilishi bilan 
    tanishtirish. 
    O‘quvchilarni baxolari bilan 
    tanishtirish.
    Toshiqirni yozib olish. 

    Download 13,98 Mb.
    1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   ...   322




    Download 13,98 Mb.
    Pdf ko'rish