• Nazariy savollari
  • Nazariy’quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi. Mavzu: Internetda elektron magazin va tijorat modeli. O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
  • har doim ham doimiy bo‘lmaydi




    Download 13,98 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet246/322
    Sana02.07.2024
    Hajmi13,98 Mb.
    #266404
    1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   322
    Bog'liq
    13.Axborot xavfsizligi OA

    har doim ham doimiy bo‘lmaydi
    Agar yo‘q bo‘lsa, aksincha, uning 
    amal qilish muddati bor, u biznes mezonlari ostida fosh etilishi kerak. 

    Siz mijozni yoki foydalanuvchini rag‘batlantirishingiz kerak 
    afzal qilingan mijoz 
    sifatida ro‘yxatdan o‘ting
    . Sizning tijorat faolligingizni har qanday strategiyadan 
    oshirish uchun. 

    Siz kelishib bo‘lmaydigan shartni qo‘yishingiz kerak: agar foydalanuvchi ko‘proq 
    funktsiyalarga kirishni xohlasa, ular pulli versiyaga o‘tishlari kerak. 

    Go‘yo xuddi shu ijtimoiy agent mahsulot uchun ko‘proq litsenziyalarni talab 
    qilgandek, unga o‘tishdan boshqa echimi bo‘lmaydi 
    eng zamonaviy versiyasiga obuna 
    bo‘ling

    Ko‘rganingizdek, sizning do‘koningizni yoki elektron tijoratni boshlash uchun ko‘plab 
    variantlar mavjud. Qaerda xatolarga yo‘l qo‘ymaslik uchun ushbu formatlarga bo‘lgan 
    qiziqish va barcha mumkin bo‘lgan bilimlar muhim ahamiyatga ega bo‘ladi. 
    Nazariy savollari: 
    1.Reklama joylashtirish usullari vazifasi 
    2. Elektron yoki Internet-do‘kon vazifasi 
    3. Ijtimoiy elektron tijorat formatiga asoslangan biznes modellari vazifasi 


    Nazariy’quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi. 
    Mavzu: 
    Internetda elektron magazin va tijorat modeli. 
    O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli 
    O‘quv soati 2 soat
    O‘quvchilar soni: ______ 
    O‘quv mashg‘ulotning shakli va 
    turi: 
    Nazariy 
     O‘quv mashg‘ulotning rejasi
    tuzilishi.
    1.Eelektron biznesni asosiy modellari 
    2. Internet magazinlar 
    O‘quv mashg‘uloti maqsadi: 
    O‘quv mavzusi bo‘yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta’lim va tarbiyaning 
    mujassligi, o‘q’uv mavzulari bo‘yicha yoriqnoma berish, o‘quvchilarni
    ma’naviyatli inson qilib tarbiyalash.

    Download 13,98 Mb.
    1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   322




    Download 13,98 Mb.
    Pdf ko'rish