|
O ‘ zbekiston respublikasi oliy va o
Pdf ko'rish
|
| bet | 63/322 | | Sana | 02.07.2024 | | Hajmi | 13,98 Mb. | | #266404 |
Bog'liq 13.Axborot xavfsizligi OAMavzu:
Himoyalangan ma’lumotlarga ta’sir etuvchi manbalar,turlari va usullari.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
O‘quv soati 2 soat
O‘quvchilar soni: ______
O‘quv mashg‘ulotning shakli va turi:
Amaliy
O‘quv mashg‘ulotning rejasi
tuzilishi.
1.Himoyalangan turlari va usullari.
2.Himoya tizimining talablari
O‘quv mashg‘uloti maqsadi
:
O‘quv mavzusi bo‘yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta’lim va tarbiyaning
mujassligi, o‘q’uv mavzulari bo‘yicha yoriqnoma berish, o‘quvchilarni
ma’naviyatli inson qilib tarbiyalash.
Pedagogik vazifalar:
O‘quvchilarda yangi mavzu bo‘yicha
tushunchalarni shakillantirish.
Himoyalangan ma’lumotlarga ta’sir
etuvchi manbalar turlarini o‘rgatish.
O‘quv mashg‘ulotlari bo‘yicha
yo‘riqnoma berish.
O‘quvchilarning baxolash tartibi.
O‘quv faoliyati natijalari:
1.Dars davomida o‘rganganlarini
izoxlaydilar.
2.O‘tilgan mavzuni tushuntirib
beradilar
3. O‘tilgan mavzu yuzasidan
tushganlarini hayot bilan bog‘lab va
izoxlab beradilar
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza, namoyish,
suhbat, savol javob, amaliy
topshiriqlarni bajarilishi.
O‘qitish vositalri
O‘A axborot xavfsizligi fanidan
ma’ruza matn. Tarqatma materiallar,
kompyuter, slaydlar, proektor.
O‘qitish faoliyatini tashkil etish
shakillari
Jamoa va guruhlarda ishlash, Yakka
tartibda va juftlashib ishlash.
O‘qitish sharoiti
Maxsus texnik vositalar bilan
jihozlangan o‘quv fan xonasi.
Qayta a’loqaning usul va vositalari
Savol- javob, og‘zaki nazorat, tezkor
so‘rov test, bajarilgan o‘quv
topshiriqlarni baholash
|
| |
