• Darsning jihozi
  • Tayanch so‘z va iboralar.
  •  - MAVZU: G ‘AZAL JANRI H AQIDA




    Download 1,65 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet5/48
    Sana05.06.2024
    Hajmi1,65 Mb.
    #260628
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
    Bog'liq
    Mumtoz she\'riyat janrlari. Karimov O

    2 - MAVZU: G ‘AZAL JANRI H AQIDA
    M ashg‘ulotning maqsadi:
    a) «G'azal» atamasini ilmiy asosda tushuntirish;
    b) g ‘azalga xos shakiiy xususiyatlar (qofiya, hajm, matla', 
    maqta'...)ni misollar asosida izohlashga o ‘rganish;
    s) g ‘azal bo‘yicha tadqiqot ishiari olib borgan olimlar, ijodkorlar 
    va ularning fikrlarini o ‘rganish;
    d) 
    talabalarga ifodali o ‘qishni o ‘rgatish jarayonida estetik tarbiya 
    berish, mustaqil diyorimizga muhabbat, vatanparvarlik g ‘oyalarini 
    singdirish va sof insoniylik xislatlarini shakllantirish.
    Darsning jihozi:
    1) 
    darslik;
    2) 
    shoir to ‘plamlari (Alisher Navoiy, Bobur, Ogahiy,...);
    3) 
    ko‘rsatmali qurollar;
    4) 
    magnitofon va boshqalar.
    Reja:
    1.G‘azal haqida qisqacha m a’lumot.
    2.G ‘azalning shakiiy xususiyatlari: qofiya, hajm, matla', maqta’.
    3 .G ‘azal kompozitsiyasi: parokanda va yakpora g ‘azallar.
    4 .G ‘azal va uning, turlari: oddiy g ‘azallar; g ‘azali husni matla', 
    g ‘azali 
    qita', 
    g ‘azali 
    musajja’, 
    g‘azali 
    mulamma', 
    g‘azali 
    muvashshah, g ‘azali mushoira, g ‘azali zulqofiyatayn; g‘azali 
    zebqofiya.
    5 .G ‘azalning 
    g ‘oyaviy-mavzu 
    jihatdan 
    turlari: 
    oshiqona 
    g ‘azallar, orifona g ‘azallar, rindona g ‘azallar, hajviy (satirik va 
    yum oristik) g ‘azallar, axloqiy-ta'limiy g ‘azallar, peyzaj tasvirlangan 
    g ‘azallar, publitsistik g ‘azallar.
    6.Xulosa.
    Tayanch so‘z va iboralar.
    G'azal, orifona g'azal, rindona g'azal, qofiya, g'azali q it’a,
    zulqofiyatayn
    G ‘azal arabcha so‘z bo ‘lib, ayollarga xushomad qilmoq, 
    oshiqona munosabatda b o ‘lmoq degan ma’noni bildiradi. «Bilki,


    g'azal Iug‘atda ayollarga do ‘st bo ‘lishga intilish dem akdir», - deb 
    yozadi XIX asrda yashagan hindistonlik olim Qobul M uhammad 
    «H aftqulzum » nomli asarida.
    G ‘azal lirik turning Sharq adabiyotida eng k o ‘p tarqalgan va 
    eng m ashhur janri b o ‘lib, o ‘ziga xos qofiyalanish, taxallus q o ‘llash, 
    hajm, kom pozitsiya va g ‘oyaviy-tem atik xususiyatlarga ega.
    O datda g ‘azalning dastlabki ikki misrasi o ‘zaro qofiyalanib, 
    qofiyalangan bayt matla' yoki mabda' deyiladi. Undan keyingi 
    baytlam ing toq m isralari ochiq qolib, ju ft m isralar matla' bilan 
    qofiyadosh b o ‘ladi. Oxirgi bayt m aqta’ deb ataladi va aksar hollarda 
    m aqta'da (ba'zan undan oldingi baytda) shoirning taxallusi keladi. 
    M asalan, yetti baytli g ‘azalning qofiyalanish tartibi quyidagicha 
    bo'ladi:
    a-a, b-a, v-a, g-a, d-a, e-a, j-a .
    B a’zan g ‘azallar taxallussiz b o iis h i ham m umkin. Masalan, 
    Navoiy devonidagi 27 ta g ‘azalda taxallus uchramaydi.
    «G ‘azalning 
    chegarasi 
    11 
    baytdir», 
    deb 
    yozadi 
    Qobul 
    M uhammad. Ammo o ‘tm ish va keyingi davrlarda yozilgan g ‘azallar 
    k o ‘zdan kcchirilsa, g ‘azallar besh baytdan o ‘n besh baytgacha 
    b o ‘lishi k o ‘zga tashlanadi. Lekin shunday bo ‘lishiga qaramay, 
    g ‘azallam ing aksariyati 7 va 9 baytli g'azallardir. M asalan, Alisher 
    N avoiy «Xazoyin ul-m aoniy» devonidagi 2600 g ‘azaldan 1747 tasi 
    7 baytli, 695 tasi 9 baytli g ‘azallardir.
    G ‘azal baytlari orasidagi m azm uniy aloqadorlik ham muhim 
    m asalalardan 
    biridir. 
    G ‘azal 
    baytlari 
    orasidagi 
    mazmuniy 
    aloqadorlikning m uayyan k o ‘rinishi uning turli kompozitsion 
    tiplarini yuzaga keltiradi. Baytlararo m azm uniy aloqadorlik ikki xil 
    bo‘lib, g ‘azallar kom pozitsion jihatdan ikki turga b o ‘linadi:
    1.Parokanda g ‘azallar.
    2.Y akpora g ‘azallar.
    Parokanda so‘zi tarqoq, sochilgan degan m a'nolam i bildiradi. 
    Parokanda g ‘azallarda boshdan-oyoq yagona fikr, kechinm a yoki 
    holat tasvirlanmaydi. H ar bir bayt m azm unan m ustaqil b o iib 
    avvalgi bayt keyingi baytning mazmunini belgilam aydi. Yagona 
    kechinm a yoki holat tasvirining y o ‘qligi sababli parokanda 
    g ‘azal!ardagi baytlam ing o ‘rni alm ashtirilsa yoki biror bayt tushib
    10


    qolsa ham, g ‘azalning umumiy mazmuniga unchalik putur 
    yetmaydi. Albatta, matla' va maqta' bundan mustasnodir. Chunki 
    matla'dagi misralar o ‘zaro qofiyadosh bo‘lsa, maqta'da shoiming 
    taxallusi keladi.
    Parokanda g ‘azal 
    namunasi bo‘lgan Atoiyning quyidagi 
    g ‘azalini k o ‘rib chiqaylik:

    Download 1,65 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48




    Download 1,65 Mb.
    Pdf ko'rish