|
“PhotoShop dasturida rasmlarga qayta ishlov berish ”
|
| bet | 2/13 | | Sana | 11.12.2023 | | Hajmi | 2,16 Mb. | | #115731 |
Bog'liq Photoshopppqayta ishlash REGLAMENT 910, ISHLAB CHIQARISHDA MUQOBIL MUHITNI TA, 7-mavzu. Tarbiya jrayonlarida milliy qadriyatlarning o`rni, O\'QIVCHILARNING GEOGRAFIYA OLIMPIADAGA TAYYORLASHNING USLUBIY YONDASHUVLAR 1, Badiiy obraz, Matematika рус (1), Informatika fanidan darsdan tashqari mashg’ulotlarni loyihalash , Документ Microsoft Office Word, Электр хавфсизлиги асослари фанидан ДАРСЛИК, Differensial tenglamalar uslubiy ko\'rsatma(2020-2021), Abu nasr forobiyning ijtimoiy falsafiy qarashlari..refera, 1- Amaliy mashgulot (1), Luvr, Matematika test 9 - sinf24.2. “PhotoShop dasturida rasmlarga qayta ishlov berish ” mavzusi bo’yicha o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqich
lari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchilar
|
1-bosqich. Mavzuga kirish
(15daq.)
|
1.1. O’quv mashg’ulotining mavzusi, maqsadi, ko’zlanayotgan natijalar va uni o’tkazish rejasini ma’lum qiladi. Olib boruvchini tanishtiradi.
1.2. Bilimlarni faollashtirish uchun diqqatni jalb qiluvchi savollar beradi
1.3. Ishga ajratilgan vaqt, munozara o’tkazish qoidalarini,anjuman a’ruza mavzularini eslatadi, baholash ko’rsatkichlari va mezonlari bilan tanishtiradi
|
Diqqat bilan tinglaydilar, yozib oladilar va javob beradilar.
Ishga ajratilgan vaqt, munozara o’tkazish qoidalari, baholash ko’rsatkichlari va mezonlari bilan tanishadilar
|
2-bosqich.
Asosiy
(55daq.)
|
2.1. Hamkorlikda ishlash qoidalarini eslatadi . Talabalarni 2 guruhga bo’ladi, har biriga vazifa beradi .
Kutilayotgan o’quv natijalarini eslatadi.
2.2. Guruhda ishlash qoidasi bilan eslatadi. Baholash mezonlarini ham namoyish qiladi.
2.3. Vazifani bajarishda o’quv materiallari (ma’ruza matni, o’quv qo’llanma)laridan foydalanish mumkinligini eslatadi.
Guruhlarda ish boshlashni taklif etadi.
2.4. Tayyorgarlikdan keyin taqdimotni boshlangani e’lon qilinadi.
2.5. Talabalar javobini sharxlaydi, xulosalarga e’tibor beradi, aniqlik kiritadi.
Guruhlar faoliyatiga umumiy ball beradi.
|
O’quv natijalarini taqdim qiladilar.
Savollar beradi.
Javoblarni to’ldiradi.
|
|
|
| |
