Mashg’ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 25 –30 gacha
|
Mashg’ulot shakli va turi
|
Amaliy (kombinatsiyalashgan) mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
1. Rasmlarga qayta ishlov berish
2. Rasm uchun fon qo’yish
3. Qatlamlar xosil qilish
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kompyuterda grafik ob’ektlar bilan ishlash to’g’risidagi tushunchalar shakllantirish va bilimlarni mustahkamlash.
|
Pedagogik vazifalar:
Photoshop dasturining ahamiyatini tushuntirish.
Dasturning uskunalar paneli haqida ma’lumot berish
Grafik ob’ektlar va ularni Kompyuterda tasvirlash usullarini tushuntirish;
Kompyuter grafikasi tushunchasini ta’riflash;
Kompyuter grafikasi turlarini sanab o’tish;
Tasvirlarni grafik muharrir uskunalari(skaner, grafik planshet va boshq) yordamida kiritish va qayta ishlashni tushuntirish;
Rastrli va vektorli grafikaning dasturiy ta’minotlari haqida ma’lumot berish;
Ikki va uch o’lchovli grafika haqida ma’lumot berish;
Kasbiy faoliyatda grafik dasturlaridan foydalanish imkoniyatlarini turli kasbiy sohalar misolida tushuntirish
|
O’quv faoliyati natijalari:
Photoshop dasturining yuklashni
Dasturning uskunalar panelidagi instrumentlar bilan ishlash Grafik ob’ektlar va ularni Kompyuterda tasvirlash usullarini sanab beradilar;
Kompyuter grafikasi tushunchasini ta’riflaydilar;
Kompyuter grafikasi turlarini aytib beradilar;
Tasvirlarni grafik muharrir uskunalari(skaner, grafik planshet va boshq) yordamida kiritish va qayta ishlashni yoritib beradilar;
Rastrli va vektorli grafikaning dasturiy ta’minotlarini aytib beradilar;
Ikki va uch o’lchovli grafikani ta’riflaydilar;
Turli kasbiy sohalar misolida kasbiy faoliyatda grafik dasturlaridan foydalanish imkoniyatlarini asoslab beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
munozara, blits-so’rov.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, individual
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor, Kompyuter
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o’quv xona
|
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari
|
Og’zaki nazorat: savol-javob, kuzatuv
|
