|
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi
|
| bet | 1/5 | | Sana | 23.05.2024 | | Hajmi | 88,28 Kb. | | #251407 |
Bog'liq Eski o‘zbek yozuvi sillabus
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
TURKISTON YANGI INNOVATSIYALAR
|
|
|
“Tasdiqlayman” Turkiston yangi innovatsiyalar universiteti ishlari bo‘yicha prorektor ____________ Sh.K.Nazarov
“__” _________ 2023-yil
|
ESKI OʻZBEK YOZUVI FANI BO‘YICHA
SILLABUS
Sirtqi ta’lim shakli
I bosqich uchun
Bilim sohasi:
|
100000 - Ta’lim
|
Ta’lim sohasi:
|
110000 - Ta’lim
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
60111500 – Boshlang‘ich ta’lim
|
Buxoro – 2023
MODUL / FAN SILLABUSI
60111500 – Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi
Fan nomi:
|
Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
BTP208
|
Semestr:
|
3,4
|
Ta’lim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
240
|
Ma’ruza
|
8
|
Amaliy mashg‘ulot:
|
6
|
Seminar
|
2
|
Mustaqil ta’lim:
|
212
|
Kredit miqdori:
|
8
|
Baholash shakli:
|
Imtihon
|
Fan tili:
|
O‘zbek
|
|
I. Fanning mazmuni
|
Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarni boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi fanining tarixiy taraqqiyoti, rivojlanish tendensiyalari, ta’limning innovatsion usullaridan foydalanish, dunyo va jahon pedagogikasi yangiliklaridan foydalangan xolda o‘qitishning ilg‘or va zamonaviy axborot-kommunikatsiyaviy texnologiyalarini tadbiq qilish va amalga oshirishga tayyorlash, pedagogik madaniyatni tarkib toptirish.
Fanning vazifasi – talabalarning Ma’naviy va axloqiy talabalarga javob beruvchi yuqori malakali kadrni tarbiyalashga yo‘naltirilgan pedagogik jarayonning mohiyatini o‘rganish, shaxsni har tomonlama kamol toptirish qonuniyatlarini aniqlash,ijtimoiy taraqqiyot darajasidan kelib chiqqan holda rivojlangan xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimi tajribasini o‘rganish asosida uzluksiz ta’lim tizimini takomillashtirish,ta’lim muassasalari hamda ularda faoliyat olib borayotgan pedagoglar faoliyati mazmunini asoslash, ilg‘or pedagogik tajribalarni umumlashtirish va amaliyotga joriy etish,pedagoglarni pedagogika nazariyasiga oid bilimlar hamda ta’lim-tarbiya usullari bilan qurollantirish, ta’lim-tarbiya birligi hamda ijtimoiy tarbiya yo‘nalishlari o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlikni ta’minlashning pedagogik shart-sharoitlarini o‘rganish,o‘qitish hamda tarbiyalash jarayonining samarali texnologiyalarini yaratish,oila tarbiyasini muvaffaqiyatli tashkil etishga tayyorlashdan iborat.
|
|
| |
