• 7- sinf
  • Tasviriy faoliyat
  • Kompozitsion faoliyat
  • Quyidagi ko’nikmalarni egallashlari zarur




    Download 1,7 Mb.
    bet91/216
    Sana15.01.2024
    Hajmi1,7 Mb.
    #137371
    1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   216
    Bog'liq
    Оптималлаштирилган ў ув дастури

    Quyidagi ko’nikmalarni egallashlari zarur:
    - atrof muhitdagi go’zallik haqidagi bilimlarini o’z faoliyatiga tatbiq eta olish;
    - tasviriy amaliy san’at va me’morlik san’atining ijtimoiy xususiyatlaridan amaliy jihatdan foydalana bilish;
    - o’z tasviriy-ijodiy o’quv faoliyatida tasviriy san’at ashyolari, badiiy materiallar va tasvirlash texnikasini amaliy jihatdan qo’llay olish;
    - tasviriy san’atdan o’quv faoliyatida milliy va sharq san’ati an’analarini sintetik tarzda qo’llay bilish;
    - tasviriy faoliyatda namunalardan (rassom, haykaltarosh asari)dan o’z faoliyatida to’g’ri foydalana olish;
    - miniatyura san’ati usulida rasm (illyustratsiya) ishlay olish;
    - tasviriy faoliyat uchun qo’shimcha materiallarning amaliy asoslarini real hayotda ko’ra bilish va ulardan foydalana olish;
    - tasviriy faoliyatda shaxsiy gigiyena va texnika xavfsizligi qoidalariga amal qilish.


    Quyidagi malakalarga ega bo’lishlari lozim:
    -tasvirlanayotgan buyumlar guruhi (natyurmort)ni plastik yaxlitlikda ifodalash;
    - haykaltaroshlikda odam va hayvonlarni obrazli tasvirlash, unda ob’yektning o’ziga xos xususiyatlari, xarakteri, nisbatlarini to’g’ri talqin etish;
    - miniatyura san’ati usulida rasm (illyustratsiya) ishlay olish;
    - tasviriy faoliyatda Sharq miniatyura san’atining tasviriy usullarini tatbiq eta olish;
    - kompozitsiya yaratishda eskiz variantlarini ishlash va ularni umumlashtira olish;
    - o’z ijodiy faoliyatlarida dramatizm va lirizm kayfiyatlarini tasvirlay olish;
    - o’z «asari» uchun material to’plash va ulardan tasviriy faoliyatda foydalana olish;
    - tasvirlanayotgan buyumlar guruhi (natyurmort)ni plastik yaxlitlikda ifodalash;
    - haykaltaroshlikda odam va hayvonlarni obrazli tasvirlash;
    - syujetli kartina yaratish usullarini o’z tasviriy faoliyatiga tatbiq eta bilish.
    7- sinf
    San’atshunoslik asoslari:

    - san’atdagi oqim va yo’nalishlar, ularning kelib chiqish sababi, asosiy omillari;
    - oqim va yo’nalishlar (impressionizm, postimpressionizm, fovizm, kubizm, puantelizm, syurrealizm, abstraksionizm) nomlanishining mazmuni va mohiyati;
    - XIX asr oxiri XX asr boshlaridan Yevropa tasviriy san’atidagi oqimlarning yirik namoyondalari (K.Mone, O.Renuar, K.Pisarro, A.Matiss, P.Sezann, A.Sinzyak, Van Gog, Pol Gogen va b.);
    - zamonaviy O’zbekiston tasviriy san’atida oqim va yo’nalishlarning tasviriy talqini (A.Mirsoatov, A.Yunusov, O.Qozoqov, A.Nuriddinov, S.Alibekov, B.Jalolov);
    - tasviriy san’at tarixida ramziylik tasviri, geraldika;
    - O’zbekiston amaliy bezak san’atida qo’llaniladigan shakllarning ramziy ma’nolari (o’simlik va hayvonot dunyosi misolida);
    - dizayn san’atining tarixi, uning maishiy turmushni madaniylashtirishdagi o’rni, buyumlar, jihozlar, katta va yirik o’lchamdagi texnika vositalari (avtomobil, samolyot va h.z.)ni, binolar va ularning intererlari va boshqalarni badiiy loyihalashtirish;
    - qadimiy O’zbekiston madaniyati va san’ati (me’morlik san’ati misolida, unda san’at turlarining sintezi);
    - me’moriy ansambl va atrof muhit landshafti;
    - kitobat san’ati, Sharq kitobat san’atining nodir namunalari;
    - jahon va O’zbekiston kitobat san’atining yirik namoyondalari (O.Domge, G.Dore, Ye.Kibrik, D.Shmarinov, V.Favorskiy, D.Bisi; I.Ikromov, T. Muhamedov, A.Bobrov).


    Tasviriy faoliyat:

    - namuna asosida naqsh elementlari, kompozitsiyalarni chizish va bo’yash;
    - naturadan (namunadan) manzara ishlash, unda turli oqim va yo’nalishlar usullarini qo’llash;
    - turli mavzuda kubizm usulida natyurmort ishlash;
    - me’moriy ansambl (jamoaviy ish) maketini yasash hamda unga badiiy ishlov berish.
    Kompozitsion faoliyat:

    - tabiiy shakllarni stillizatsiyalash vositasida naqsh elementlarini hosil qilish, ulardan mustaqil ravishda naqsh kompozitsiyasini yaratish;
    - turli shakllarni badiiy loyihalash (texnikaviy dizayn, libos dizayni, me’morlik dizayni, jihozlar, anjomlar dizayni);
    - shakl va mazmun mutanosibligi. Kulolchilik namunalari shakllarining variantlarini yaratish (grafik yechim);
    - me’moriy ansambl kompozitsiyasi (jamoa ishi). Uning maketini karton va qog’ozdan yasash, unda shakl, nisbat, masshtab, simmetriya, atrof-muhit bilan uyg’unligi);
    - geraldika (ramzlar, muhrlar, gerblar) bo’yicha kompozitsiya variantlarini yaratish;
    - me’moriy mavzuda manzara-kompozitsiya ishlash (akvarel, guash bo’yoqlari, oddiy va rangli qalamlar, flomaster, pastel va boshqa yumshoq grafik materiallar);
    - ixtiyoriy manbalar (ertak, hikoya, rivoyat, qissa, roman, doston, badiiy va video yoki multfilm) asosida kitobat san’ati elementlari (muqova, titul varag’i, badiiy harf, frontiptis, illyustratsiya v.b.)ni ishlash.



    Download 1,7 Mb.
    1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   216




    Download 1,7 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Quyidagi ko’nikmalarni egallashlari zarur

    Download 1,7 Mb.