19
Fan bo’yicha o’quvchilarni o’zlashirish,baholash mezonlari.
-
Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni og’zaki, amaliy va berilgan
topshiriqlarni guruhlarda bajargan ishlari bo’yicha baholaydi
-
1. 90-100 % 5 baho - a’lo
-
2. 75-89 % 4 baho -Yaxshi
3. 60-74 % 3 baho - qoniqarli
-
O’quv fani o’zlashtirish natijalarini nazorat qilish va baholash o’qituvchi dars
jarayonida, amaliy ravishda amalga oshiriladi. Baholash metodlarini shakllantirish
-
baholash obyekti nima ekanligini aniqlash kerak (aniq nimani baholash).
-
O’qitish natijalarini faoliyat natijalari orqali baholash, kompetensiyalarni faqat
faoliyat jarayonida baholanadi (faoliyatning to’g’ri bajarilganligini kuzatib borish).
-
O’quv fan (modul)ining o’qitish natijalarini va kompetensiyalarni baholash:
-
- 5 “A’lo”:
amaliy faoliyatni to’g’ri bajarilishi (manipulyatsiyalar, modellar,
ko’nikmalar va hokazo) 90-100% ga bajarish;
-
- 4 “Yaxshi”
:
amaliy faoliyatni (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va
boshqalarni) bajarish algoritmiga muvofiq 75-89 foizga bajarish;
-
- 3 “Qoniqarli”
:
amaliy faoliyatni bajarish algoritmiga muvofiq talab qilinadigan
ish turlarini (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va h.k) 60-74 foizga bajarish;
-
2 “Qoniqarsiz”:
kerakli ish turlarini algoritmini bajarish ketma-ketligini sezilarli
darajada buzilishi, amaliyot davomida topshiriqlarni to’g’ri bajarishga intilmaslik;
-
- kerakli ish turlarini bajarish algoritmini qo’pol ravishda buzgan holda (60% dan
past) ish turlarini (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va boshqalar) bajarish.
